网络实名制浅析

通过调查研究,介绍了网络实名制的背景及发展状况,详细阐述了网络实名制的利弊,分析网络实名制给现在互联网所带来的影响,来研究网络实名制的可行性及现实性,并形成了发展网络实名制的实施方案。网络实名制实施的关键点就是要全面建立诚信体系和信息共享机制,提高用户对网络实名制的认知程度。

图书馆读者权益及其保障

图书馆读者权益是指读者在接受图书馆服务过程中受国家宪法、法律以及图书馆规章制度保障的可行使的权利和享受的利益。利用图书馆的用户的享用文献资源的权利,概括起来有读者自由权、读者平等权、读者知情权、读者信用权、读者隐私权、读者消费权及著作权等。读者是图书馆服务和组成的主体之一,维护读者的权益就等于维护图书馆自己的权益,而且也是社会发展、文化能够继续的基本所在。

儿童数字图书馆建设研究

随着计算机网络通讯技术的迅速发展,以及当今社会对儿童信息素质教育越来越重视,儿童成为了网络信息资源的最大潜在用户,因此儿童数字图书馆建设成为了必然趋势。本文介绍了国内外儿童数字图书馆的现状,研究并分析了我国儿童数字图书馆建设存在的问题,并且通过将国内儿童数字图书馆与国外儿童数字图书馆比较分析,总结出建设国内儿童数字图书馆应注意的问题。

高职院校图书馆馆际互借与文献传递服务探析

随着现代科学技术的发展,图书馆的服务方式越来越趋于数字化服务,仅仅依靠本馆馆藏资源,很难满足读者日益增长的文献需求,因此开展馆际互借与文献传递服务是十分必要的。在这种服务模式下,图书馆不仅可以弥补自身馆藏的不足,还有利于资源共享。通过研究分析高职院校图书馆馆际互借与文献传递服务开展现状,总结影响开展此项服务的因素,并对如何解决阻碍因素并正确引导此项服务的开展进行探析。

基于“文化自觉”的高职高专图书馆参考咨询工作探析

在介绍文化自觉内涵的同时,分析了高职高专图书馆参考咨询服务的现状,阐述了文化自觉引入高职高专图书馆参考咨询服务的必要性及作用,在此基础上探讨了基于文化自觉的高职高专图书馆参考咨询服务的应用,并对其中应注意的问题加以分析。

新媒体时代高职院校图书馆新生入馆教育模式研究

新媒体时代的到来,传统新生入馆教育模式已经不能满足学生日益增长的文化知识需要与阅读习惯,图书馆改变入馆教育模式迫在眉睫。分析高职院校图书馆新生入馆教育的环境现状,结合新媒体中微博、微信及短视频APP的特点,研究高职院校图书馆新生入馆教育的新模式。