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浅析大学英语口语多维互动教学模式 被引量:1
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作者 吕本珍 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第19期156-157,共2页
本文首先提出了当前我国大学英语口语教学所面临的现状,并在此基础上提出了多维互动教学模式,通过回顾其国内外发展状况,将多维互动教学模式与口语教学相结合,进而探讨了一些改善大学英语口语教学的具体措施,期望能够对当前英语口... 本文首先提出了当前我国大学英语口语教学所面临的现状,并在此基础上提出了多维互动教学模式,通过回顾其国内外发展状况,将多维互动教学模式与口语教学相结合,进而探讨了一些改善大学英语口语教学的具体措施,期望能够对当前英语口语教学起到积极改善作用。 展开更多
关键词 大学英语口语 多维互动 教学模式
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国内外语言自主学习研究概述
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作者 吕本珍 《科教导刊(电子版)》 2015年第27期104-104,共1页
过去的二十年里,自主学习已经是应用语言学和外语教学领域中被广泛讨论的话题,本文从语言自主学习出发,对国内外语言方面的自主学〉--j研究进行了简单的概述。
关键词 国内外研究 语言自主学习 概述
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英语测试中的口语测试
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作者 吕本珍 《科教导刊(电子版)》 2015年第26期81-81,共1页
口语测试是语言测试中考察考生语言能力表现最直接的一部分,相对其他语言技能的测试来说,是最难进行的,因此如何进行科学的口语测试显得尤为重要。本文基于前人的研究成果,分别从口语测试的必要性、特点、原则和形式、题型以及评分... 口语测试是语言测试中考察考生语言能力表现最直接的一部分,相对其他语言技能的测试来说,是最难进行的,因此如何进行科学的口语测试显得尤为重要。本文基于前人的研究成果,分别从口语测试的必要性、特点、原则和形式、题型以及评分标准等方面进行了的探讨和总结,期望能更好地指导口语测试的实践。 展开更多
关键词 语言测试 英语口语测试
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