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培养学生的质疑能力
1
作者
吕杏青
《新课程学习》
2011年第8期157-157,共1页
本文从营造轻松的氛围,创设质疑问难的情境,给予充足思考的空间,教给学生质疑的方法等几个方面阐述了语文教学中如何培养学生的质疑能力,从而培养学生的自学能力,激发学生的创新精神。
关键词
质疑
情境
创新能力
下载PDF
职称材料
题名
培养学生的质疑能力
1
作者
吕杏青
机构
浙江省永康市清溪初中
出处
《新课程学习》
2011年第8期157-157,共1页
文摘
本文从营造轻松的氛围,创设质疑问难的情境,给予充足思考的空间,教给学生质疑的方法等几个方面阐述了语文教学中如何培养学生的质疑能力,从而培养学生的自学能力,激发学生的创新精神。
关键词
质疑
情境
创新能力
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
下载PDF
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作者
出处
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1
培养学生的质疑能力
吕杏青
《新课程学习》
2011
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