远程教育是教育可持续发展的战略选择

教育可持续发展思想,是以人为核心的系统价值观。它强调以人为本,重视人与社会、人与自然的协调统一。远程教育的运行机制符合教育可持续发展的战略需求,应充分发挥远程教育的办学特点与优势,建立更加科学的教育体系,为多快好省地培养大批有应用性人才服务。

试论电大的办学特色

电大作为远程教育的办学机构有其自身的办学特色 :运行机制的开放性、教学管理的选择性、学校管理的民主性。

电大考试模式改革初探

考试在教育评价中具有重要的地位,考试结果对教学双方具有促进作用,合适的考试模式对于促进电大培养合格的人才具有重要的意义。针对目前电大考试存在的问题,提出了电大考试改革的思路和具体方法。

成人高教与创新教育

成人高等教育为我国社会主义建设培养了大量的专门人才。在新的形势下,成人高教必须进行创新,才能适应知识经济时代的要求,保持其可持续发展。

现代远程教育教师角色转变及其素质刍议

在现代远程教育中 ,教师的作用和地位与传统教育有所区别。现代远程教育教师必须具备优良的思想政治素质 ;具有良好的专业文化素质 ;掌握一定的教育学、心理学知识 ,并对现代远程教育学习个体有一定的了解 ,具有一定的现代远程教育理论研究能力 ;掌握现代远程教育技术与手段 ,做学生获取知识的导航员。

高校大学生公寓社区管理措施探析

近年来,高校在校生急剧增长。从目前情况看,高校中的社区管理还很不严密,成了学校管理体系链条中的薄弱环节。大学生公寓社区管理,必须创新思维,采取切实可行的措施,抓好管理重点部位,才能使学校管理体系实现良性循环。

光源性癫痫的脑电图与临床特点

光源性癫痫的脑电图与临床特点吕梅生，陈桂英，徐荣菊例１，男１５岁，１９７７年９月１日来诊，主因在阳光下不自主眨眼，伴短暂意识朦胧。神经系统检查正常，脑电图表现：前四分钟基本波动为９—１１Ｈｚａ节律，高幅对称，广泛阵发性出现４—６Ｈｚθ波动，高幅对称。...