新时代外语教育中大学生中华文化传播能力培养研究

提高国家文化软实力和国际传播能力,是新时代赋予外语教育根本任务之一。阐释培养大学生中华文化传播能力的意义,分析当前外语教育中大学生中华文化传播能力的现状,并从教材编写、多维教学模式的运用和加深对中华文化的理解等途径提升大学生中华文化传播能力,推动中华文化更好走向世界。

语用目的原则与机构性话语研究

语用目的原则是语用研究和话语分析的新途径。它强调目的是驱动和主导人类交际行为的主要因素,并尝试构建描写、分析与解释言语交际的完整理论框架。法律语言是典型的机构性话语,其本质属性是机构任务导向性。因此,运用语用目的原则研究机构性话语具有充分的适切性。

跨文化教育背景下翻译人才的培养研究

翻译是涉外交流的重要纽带,翻译已经成为不可或缺的重要部分,无论文化科技、国际贸易、学术交流还是时事政治我们都离不开翻译,因此翻译是外语教学中学生须要掌握的实用性很广、实践性很强的技能之一。我国的翻译教育是以跨文化交际为背景进行的专门化人才培养教育,根据这一理念,本文分析了跨文化教育与翻译的关系,指出了翻译人才的培养意义,对我国专门化翻译人才的培养问题进行了全面的思考。

大学公共英语教学内容的交互转向研究

大学公共英语教学内容的交互转向是外语教学研究的重要领域。文章主要探讨了教材、教学活动和学习方式等方面进行交互转向的可行性,强调通过语言学习的互动和以学生为主体的教学,真正让学生实现在语境中习得语言,实现课堂内外学习的整体性、连贯性,达成学生语言综合交际能力和实际应用能力培养的双重目标。

论广告语篇的体裁互文性

互文性是近些年新提出的一种文本理论,体现的是文本之间的一种关系,是所能涉及到的语篇的基本特征,也可以把互文性看作是不同语篇或不同体裁之间的对话关系。文章针对广告语篇,并结合体裁对互文性进行探讨和研究。

高校教学改革中的英语教学

高等教育是我国国民教育的重要组成部分,它是一个国家文明传承、知识创新和人才培养的重要基地,也是社会、经济、科技与文化发展的重要动力。英语教学工作是高校教育的重要组成部分,作为一名高校英语教师,更应该在平时的教学工作中意识到教学改革的各个方面。面对激烈的国际竞争,高校教学工作日益显示出在国家科技发展和国民教育方面的重要作用,高校英语教学改革将有着深远的意义。