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《可爱的草塘》教学随笔
1
作者
吕水仙
《云南教育》
2007年第12S期20-20,共1页
《可爱的草塘》是一篇传统课文,我已教过多次,教起来轻车熟路。教室里安静极了,同学们被我动情的导课深深地吸引住了,思想早已被带到了美丽可爱的北大荒草塘。
关键词
《可爱的草塘》
教学随笔
北大荒
课文
教室
导课
同学
下载PDF
职称材料
突破预设 关注生成
2
作者
吕水仙
《云南教育》
2005年第13期35-36,共2页
关键词
课程标准
自主学习
动态生成
教学目标
教学情境
小学
语文教学
下载PDF
职称材料
创设问题情境 培养探究能力
3
作者
吕水仙
《云南教育》
2003年第7期35-35,共1页
关键词
问题情境
探究能力
备课
教学内容
小学
语文
下载PDF
职称材料
倡导自主、合作、探究的学习方式
4
作者
吕水仙
《云南教育》
2002年第25期37-37,共1页
关键词
小学
语文教学
学习方式
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
《可爱的草塘》教学随笔
1
作者
吕水仙
机构
曲靖市第一小学
出处
《云南教育》
2007年第12S期20-20,共1页
文摘
《可爱的草塘》是一篇传统课文,我已教过多次,教起来轻车熟路。教室里安静极了,同学们被我动情的导课深深地吸引住了,思想早已被带到了美丽可爱的北大荒草塘。
关键词
《可爱的草塘》
教学随笔
北大荒
课文
教室
导课
同学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
突破预设 关注生成
2
作者
吕水仙
机构
曲靖市一小
出处
《云南教育》
2005年第13期35-36,共2页
关键词
课程标准
自主学习
动态生成
教学目标
教学情境
小学
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
创设问题情境 培养探究能力
3
作者
吕水仙
机构
曲靖师范附一小
出处
《云南教育》
2003年第7期35-35,共1页
关键词
问题情境
探究能力
备课
教学内容
小学
语文
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
倡导自主、合作、探究的学习方式
4
作者
吕水仙
机构
曲靖师范附一小
出处
《云南教育》
2002年第25期37-37,共1页
关键词
小学
语文教学
学习方式
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
《可爱的草塘》教学随笔
吕水仙
《云南教育》
2007
0
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职称材料
2
突破预设 关注生成
吕水仙
《云南教育》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
创设问题情境 培养探究能力
吕水仙
《云南教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
倡导自主、合作、探究的学习方式
吕水仙
《云南教育》
2002
0
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职称材料
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