浅论习近平的文化治理思想

文化治理是习近平执政过程以及系列讲话中所体现出的一大特色。习近平在继承历代领导人治理思想和传统文化精华的基础上提出了一系列文化治理的主张和理论。文章从习近平的文化治理思想的产生背景出发,从其治理思想的内核、加强党的建设、推进依法治国三个角度来梳理习近平任总书记以来的执政举措,以及系列讲话中所蕴含的文化治理思想。

农林院校思想政治理论课教学刍议

在深入分析新时期农林院校思想政治理论课教学所面临的挑战的基础上,提出了教学队伍配备、专业课程设置、教学方式方法的选择、考核制度建设等优化农林院校思想政治理论的教学工作具体措施,以提高农林高校思想政治理论教学水平。

浅析高校学生核心价值观的认知探究

文化治理视域下社会主义核心价值观发挥着重要功能作用,促使中国社会主义文化建设。在青年学生中宣传核心价值观,增进高校大学生对社会主义核心价值观的认知与培育,关系到学生世界观、人生观、价值观的培养,关系到我国和谐文化的建设,关系到我国和谐社会和整个社会主义的建设。本文探讨高校学生核心价值观的认知的重要性和必要性,在此基础上积极探究加强培育高校学生核心价值观的对策。

基于SWOT分析的我国民办学前教育集团化发展战略研究

集团化发展是当代我国民办学前教育处于转型期做出的新的战略选择,也是民办学前教育发展的必然趋势。为推动我国民办学前教育集团化持续健康发展,基于SWOT分析框架,深入分析我国民办学前教育集团化发展的优势与劣势以及所面临的机遇和挑战,进而提出相应对策。

浅论习近平的文化治理思想

文化治理是习近平执政过程以及系列讲话中所体现出的一大特色。习近平在继承历代领导人治理思想和传统文化精华的基础上,提出了一系列文化治理的主张和理论。本文从习近平的文化治理思想产生的背景出发,从其治理思想的内核、加强党的建设、推进依法治国三个角度梳理习近平执政举措以及系列讲话中所蕴含的文化治理思想。

小儿化脓性脑膜炎14例停药后随访观察

目的观察小儿化脓性脑膜炎停药后反应。方法对14例小儿化脓性脑膜炎的临床资料进行回顾性分析。结果14例临床确诊的化脓性脑膜炎患儿，临床症状完全缓解，连续≥3次复查脑脊液细胞数变化不明显，停药后2周复查脑脊液细胞数降至正常3例（21．4％），1个月后降至正常5例（35．7％），6例（42．9％）未复查脑脊液，分别于2周、1个月、3个月、6个月后随访均未见明显异常。结论化脓性脑膜炎患儿，临床症状完全缓解后，连续≥3次腰椎穿刺术复查，脑脊液细胞数波动在（20～50）×10^6／L，分类主要为单核细胞，葡萄糖正常或轻度降低，蛋白〈1．0g／L，可考虑停药，定期随访观察。

高中政治课堂中传统文化教学反思

优秀传统文化不仅仅是一个民族的历史记忆,也是一个民族精神传承的重要载体。青少年作为未来社会主义事业建设的接班人,其价值观正确与否事关中华民族复兴整个大局。而在青少年思想道德教育中,高中政治教学又发挥着至关重要的作用。但是,当前高中思想政治课程中传统文化教育遇到诸多问题:教材内容重统一性,缺乏地域性和特色性内容;教师授课形式单一、陈旧;学生对于授课内容缺乏兴趣,不重视。笔者认为这些问题可以通过以下几个措施来解决:丰富文化生活课程内容,融入地方特色文化;创新授课方式,实现多样化;夯实教师传统文化理论知识。

建造长春雕塑城

城市雕塑是城市共有环境中"最传神的眼睛",是美化环境的点睛之笔。城市雕塑在一定程度上反映了城市的经济文化水平,代表了城市的现代文明和建设成就,是城市整中华民国,乃至伪满州国,期间创作了一些反映当时历史的雕塑,但是现在存在的雕塑寥寥无几。新中国成立后,建造了人民广场英雄纪念碑、胜利公园毛主席雕像等。