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初中化学实验教学中引导学生探究性学习的策略 被引量:4
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作者 吕治康 《科技信息》 2013年第7期345-345,共1页
根据新化学课程标准的宗旨和理念,"倡导以科学探究为主的多样化的学习方式";重视学生的"亲身经历和体验";强调"创设生动而有意义的学习情景"。通过三年的摸索和实践。
关键词 初中 化学实验 探究性学习 策略
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初中化学概念教学中学生科学思维培养
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作者 吕治康 《四川理工学院学报(社会科学版)》 1999年第2期68-70,共3页
化学基本概念是学习化学的重要基础知识,是整个初中化学教学的重要内容.学生对化学基本概念理解,掌握不好,将直接防碍化学的学习.在教学中应该怎样教才能使学生理解、掌握好化学的基本概念呢?这是我在教学中经常思索的问题.九三年我参... 化学基本概念是学习化学的重要基础知识,是整个初中化学教学的重要内容.学生对化学基本概念理解,掌握不好,将直接防碍化学的学习.在教学中应该怎样教才能使学生理解、掌握好化学的基本概念呢?这是我在教学中经常思索的问题.九三年我参加了市教科所化学组承担的《严成志五类教学原理和方法应用于化学教学中培养学生能力》教改实验,通过对严成志老师《自然科学方法论应是理科教学的指导理论》, 展开更多
关键词 初中化学 科学思维 概念教学 中学生 化学基本概念 化学反应类型 化学变化 化合物 化学教学 物理变化
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