小学语文阅读教学中情感朗读的有效性研究

小学阶段开展阅读教学,使学生的情感表达能力得到进一步加强是新课改对语文阅读教学提出的教学目标和要求之一。在教学中,通过对学生开展情感朗读教学,不仅要采用有效的教学模式,还要在阅读教学中对使学生富有情感的进行朗读。但是,在现实教学中,由于教学方法较为单一,以成绩为教学目标忽略情感教学意义导致小学语文在进行情感阅读教学中效率较低。因此,为了能够更好的加强语文课堂教学,使情感阅读教学得到升华,本文在开展讨论时以高年级为例,通过分析在小学语文阅读教学中采用情感朗读教学的意义,就当前小学语文阅读教学过程中采用情感朗读的教学存在的现状提出相关的教学对策,从而为开展语文教学提供一定的方法对策。

电子白板与小学语文教学整合

首先对电子白板与课堂教学间的整合现状进行探讨,然后具体分析电子白板在小学语文教学中的应用实践,并指出要加大学校经济投入、提高教师职业能力,为电子白板与小学语文教学间的有效整合提供保障。

安定利多卡因应用于人流术46例

人工流产吸宫术中,由于牵拉扩张宫颈及吸管对宫壁的刺激,可使受术者感到不同程度的疼痛和不适,严重时还可发生人流综合反应。本所对门诊行人流术者,应用安定静脉推注和利多卡因颈管粘膜涂擦扩张宫颈管46例,结果能使宫颈软化,内口松弛,受术者情绪稳定,镇痛效果好能配合手术,从而降低了人工流产的并发症,收到了良好的效果。现报告如下: 1 临床资料 本所从1996年1月—1997年12月对孕10周内来门诊行流产术的产妇随机分成两组。

电脑红外光乳腺诊断仪临床应用体会

本文总结了应用电脑红外光乳腺诊断仪(CIMD)的临床体会,CIMD诊断乳腺疾病敏感性强,应用于普查乳腺诊断疾病实用价值很高。电脑红外光图象对早期乳腺癌的诊断提供了可靠的依据。从而肯定了CIMD是检查乳腺疾病的先进仪器,对人体无损害,无痛苦,携带方便,深受广大妇女的欢迎,值得推广运用。

灭吐灵治疗产后缺乳13例

产后缺乳给婴儿喂养带来不利影响,现提倡纯母乳喂养,有利于母婴身体健康。本文对我所近几年来用灭吐灵治疗13例产后缺乳病人,收到了良好的效果。现报告如下: 1 临床资料 本组13例患者中,年龄最大32岁,最小25岁,平均年龄28岁。产后14天—30天8例,31—45天3例,46—60天2例,第1胎6例,第2胎7例。11例每日仅能喂2—3次,需加牛乳3—4次,2例无乳而全喂牛乳。 2

灭滴灵局部湿敷淋病性阴道炎3例治疗体会

淋病属于性病的一种,它是由淋病双球菌引起的,以泌尿生殖粘膜化浓性炎症引起的急慢性接触性传染病。倘若疏于治疗或治疗不当,可引起生殖器官的慢性炎症而致不孕症。 笔者从1997年至1998年收治3例。 1 临床资料 1.1 一般资料:患者均为已婚妇女,年龄26—32岁,平均30岁。1例职工,2例农民。 1.2 主要临床表现,3例均有白带量增多,呈泡沫状黄绿色质稠,有腥臭味,外阴奇痒,伴有尿频,尿急等症状。 1.3 妇科检查:3例外阴均为已婚型,阴部皮肤无白班,尿道口均挤出化浓性分泌物。

激励教育在小学语文教学中的应用

激励教育是通过一定方式增强与保持学生积极性的一种教学手段。本文基于激励教育的优越性提出在小学语文教学中运用这一手段，并对实施问题进行了扼要分析，力求使激励教育在小学语文教学中发挥积极作用，提高教学质量和效率。

英语新教材教法点滴

英语新教材教法点滴吕润梅学习语言的目的，无非是要以此为工具进行交际。但是以语法句型为主要脉络编写的旧教材，过于重视语言的结构形式，脱离语境单纯进行句型操练，忽视语言的交际功能。旧教材这种以语法句型为主的教学体系，我们称之为结构教学。而以语言功能为纲，...