情景模拟联合CBL教学法在儿科急救技能培训中的应用

目的探讨情景模拟联合CBL教学法在儿科住培医师急救技能培训中的应用效果。方法研究对象为桂林医学院附属医院儿科基地住培医师,共34名,随机均分为观察组和对照组。对照组采用传统教学法,观察组采用情景模拟联合CBL教学法。课程结束后采用问卷调查及考试测评的方法评估两种不同教学方法的教学效果。结果观察组学员在理论知识和实践技能两方面的成绩都明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示情景模拟教学法联合CBL教学法能提高学生的临床思维能力、自学能力、团队协作能力,差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟教学联合CBL教学法能提高儿科住培医师急救技能的临床教学效果。

采用溢流技术消除铸钢件驱动桥壳体气孔缺陷

驱动桥壳体是SJ-1204拖拉机上的1级铸件，材质为ZG310-570，轮廓尺寸750mm×342mm×330mm，壁厚15mm。湿型砂2B／410微震压实造型机造型，水玻璃砂手工制芯；采用3t碱性电弧炉熔炼。