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如何将学习的主动权归还学生
被引量:
1
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作者
吕渐英
《现代教育》
2013年第11期97-98,共2页
调动学生的学习积极性是教育学研究的重要课题。唤起学生的主动学习意识,是提高教育教学效果的重要手段。让学生体会到自己的成功和进步,能促进学生主动学习。
关键词
学习主动性
主动学习意识
培养
下载PDF
职称材料
题名
如何将学习的主动权归还学生
被引量:
1
1
作者
吕渐英
机构
胶州市初级实验中学
出处
《现代教育》
2013年第11期97-98,共2页
文摘
调动学生的学习积极性是教育学研究的重要课题。唤起学生的主动学习意识,是提高教育教学效果的重要手段。让学生体会到自己的成功和进步,能促进学生主动学习。
关键词
学习主动性
主动学习意识
培养
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何将学习的主动权归还学生
吕渐英
《现代教育》
2013
1
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