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谈小学数学教学中如何做好课后复习
1
作者
吕灵迪
《求知导刊》
2023年第17期8-10,共3页
随着我国教育改革的持续推进,小学数学课后复习愈发受到重视。教师应充分发挥课后复习的作用,为学生设计适合他们的复习模式,让学生在贴合自身情况的学习模式中养成良好的数学学习习惯。课后复习设计不仅可以使教师更加直观、清晰地看...
随着我国教育改革的持续推进,小学数学课后复习愈发受到重视。教师应充分发挥课后复习的作用,为学生设计适合他们的复习模式,让学生在贴合自身情况的学习模式中养成良好的数学学习习惯。课后复习设计不仅可以使教师更加直观、清晰地看到各章节的主要内容以及重点知识,还可以进一步提高学生对数学知识的掌握程度。对此,本文对如何做好数学课后复习进行了深入思考,从而提升学生的数学素养。
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关键词
小学数学教学
课后复习
有效措施
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职称材料
题名
谈小学数学教学中如何做好课后复习
1
作者
吕灵迪
机构
甘肃省甘南藏族自治州夏河县曲奥乡中心小学
出处
《求知导刊》
2023年第17期8-10,共3页
文摘
随着我国教育改革的持续推进,小学数学课后复习愈发受到重视。教师应充分发挥课后复习的作用,为学生设计适合他们的复习模式,让学生在贴合自身情况的学习模式中养成良好的数学学习习惯。课后复习设计不仅可以使教师更加直观、清晰地看到各章节的主要内容以及重点知识,还可以进一步提高学生对数学知识的掌握程度。对此,本文对如何做好数学课后复习进行了深入思考,从而提升学生的数学素养。
关键词
小学数学教学
课后复习
有效措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈小学数学教学中如何做好课后复习
吕灵迪
《求知导刊》
2023
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