浅谈“减数分裂与有性生殖细胞的成熟”的教学

浅谈“减数分裂与有性生殖细胞的成熟”的教学北京师大附属实验中学吕灿良高中生物有关减数分裂与有性生殖细胞的成熟的内容，它既是教学的重点；又是教学的难点。讲好此内容，既能使学生真正理解第一章“细胞的分裂”中所述“减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂，它与有性...

談談电影在生物教学上的应用

几年来,尤其是58年大跃进以来。在总路线和毛泽东思想的光辉照耀下,全国各个战线上都取得了辉煌的成就。文教事业也不例外,由于坚决地深入地贯彻执行党的教育方针和毛泽东同志的教育思想,取得了巨大的成绩,使教学质量有了很大的提高。为了使教学能更快地、更好地适应社会主义建设高速度发展的需要,对于旧的教学体系、教学内容必须进行彻底的改革,建立符合总路线多、快、好、省的精神和社会主义建设所需要的新的教学体系和教学内容。

怎样利用电影组织单元复习

利用电影进行教学在苏联是比较普遍的一种教学形式。目前,我国由于条件的限制,能利用电影进行教学的学校还很少。去年,北京市筹建了我国第一个电化教育馆;成立了首都教育电影制片厂。从此,电影教育在我国象一粒饱满的种子是发出了幼嫩的芽,相信,在教育事业中将发挥更大的作用。电影教学的形式是多种多样的。我们可以把它放在课内用,也可以放在课外用;可以传授新知识过程中用,也可以作为复习课利用。至于课堂教学中利用电影放在何时合适?得看具体的教学内容。

生理卫生课用电影进行总复习的尝试

毎到期末总复习我们总发愁,通过什么复习方法能使学生达加深巩固知识的目的呢?在以往,我们侭是局限于把平时教学所用过的掛图、标本在复习课再现—次,或者就是采用课堂教师问学生答的对活形式,结果是学生精神疲(?),达不到巩固知识的目的。在教育方针精神的鼓舞下,在大胆教学改革的基础上,根据平时学生对知识掌握的情况,本学朋生理卫生中循环系统和呼吸系统两章教材采用放映电影进行复习作了尝试。