信息技术“自助餐式”校本课程的开发与研究

国家在2001年正式启动了第八次基础教育课程改革，也就是我们现在常说的新课程改革，新课程中的以人为本思想以及三维立体评价方式让信息技术教学注入新的活力。借助新课程的教育教学理念，更好地培养学生对信息技术的兴趣和意识，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

飞越北极数学建模方案Ⅱ

通过对航空路线的分析 ,运用高等数学的知识 ,解释了穿越北极的新航线相比与原航线能节省

上局域网多几个端口

我校是一个中小型校园局域网．有一个固定的公用IP地址。因此可以在该服务器上提供所想提供的任何服务．像WWW服务．FTP服务、SMTP服务等。我校年轻教师都拥有自己的个人网站．通过FTP上传来进行网页更新。

运用电子书包进行数字化教学的挑战

莎士比亚曾说：一千个观众眼中有一千个哈姆雷特。面对利用电子书包上课的模式．华南师范大学的焦建利教授在参观了瑞典的1：1项目之后，有了自己的想法（详见本期“专栏”），作为观者的其他教师，会不会也如那一千个观众一般，每人心中都有一个不一样的“电子书包”？