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听力理解中的语言及非语言因素 被引量:2
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作者 吕燕珠 《福建教育学院学报》 2001年第4期67-71,共5页
受传统教学的影响以及语言环境的制约,在听、说、读、写四项基本技能中,“听”始终是学生的一项薄弱环节。对影响听力水平提高的各种语言因素,需明了各自特点及作用机制,以便在教学中能够做到因势利导,有的放矢。
关键词 英语听力理解 语言因素 非语言因素 文化因素 心理因素
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预测与听力理解 被引量:1
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作者 吕燕珠 《福建教育学院学报》 2001年第3期9-12,共4页
预测是听力理解过程中的重要技能。从认知心理学和语言心理学的角度分析听力理 解的心理机制,材料信息的加工以及信息的记忆储存,可明确预测在听力理解过程中的重要意 义,并据以利用语境等因素进行听力预测。
关键词 听力预测 信息加工 记忆储存 语境因素
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A DISCUSSION ON THE THEME OF "ODE TO A NIGHTINGALE"──BY JOHN KEAYTS 被引量:1
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作者 吕燕珠 《福建教育学院学报》 2000年第2期58-60,共3页
John Keats (1795 - 1821 ) is considered to be one of the most famous British romantic Poets in the 19th century. his major achievement is regarded as the sequence of odes that he wrote in 1820. "Ode to a Nighting... John Keats (1795 - 1821 ) is considered to be one of the most famous British romantic Poets in the 19th century. his major achievement is regarded as the sequence of odes that he wrote in 1820. "Ode to a Nightingale" is perhaps his best known lyric with the praise of beauty as its general theme, In this paper, the eight stanza poem has been examined concerning its theme of transience and permanence, beauty and death. 展开更多
关键词 福建 教育学院 外语系 福州
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Improving the Traditional Methodology In Teaching Listening
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作者 吕燕珠 《福建教育学院学报》 2000年第1期73-76,共4页
For some reasons. teaching listening in universities china does not seem to be effective, therefore it is necessary to examine the traditional methodology being used by most teachers the to mahe improvements.
关键词 福建 教育学院 外语系 福州
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