万里黄河第一津

河南省孟津县位于黄河中下游分界地段，北临滔滔黄河，南接古都洛阳，处于洛阳市区、黄河小浪底水利枢纽及西霞院水利枢纽工程、洛阳吉利区石化工业基地之间的“三角”腹地。孟津强力推行“工业强县”战略，县域经济得到强劲发展，随着经济的快速发展，公路通车里程大幅上升，全县现有各类机动车70697辆，驾驶人达83109人，特别是三轮汽车、低速载货车、三轮摩托车等已成为农民运输、出行乘坐的常用交通工具。

刍议开卷考后初中思想品德课教学的调整

素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,而当前我市初中思想品德中考开卷考的改革更能体现这一点.作为新时期的初中思想品德课教师,应跟上时代的步伐,更新观念,调整教学方式方法:鼓励学生质疑、求异;突破课本课堂束缚,培养学生的实践应用能力;实施研究性教学,培养学生主动建构知识的能力;通过各种方式探索开放型试题,培养学生的创新能力.这样,通过思想品德课教学的调整,推进素质教育的发展,从而最终培养出具有创新精神和实践能力、能自主学习的现代化建设需求的新型人才.

小学语文核心素养的构成与培养路径研究

学生核心素养的培养是现阶段教学工作的重点,也是推进教育改革和提升教育质量的先决条件。教师应在语文课堂教学工作中融入核心素养的培养目标,在教学目标、内容、方法、评价等方面体现素养导向,推进素质教育的深度落实。基于此,阐述培养学生语文核心素养的意义,分析小学语文核心素养的构成,进而对小学语文核心素养的构成与培养路径进行深入剖析,旨在为相关教育工作者提供参考与借鉴。

在新课程下如何推动校本培训

校本培训是促进教师素质提高的重要举措,它不仅关系到课程改革能否顺利实施,而且也关系到学校的生存与发展.与时俱进,多渠道全方位地提高教师的执教水平和综合素质是推动校本培训的重要依据,本文从三方面论述如何推动校本培训.