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为师生营建积极校园生活——积极教育理念下的学校实践新样例
1
作者
吕玉雄
《中小学德育》
2019年第7期38-39,共2页
在积极教育理念的引领下,通过设计与实施积极心理健康教育校本课程,引领师生不断领悟积极心理内涵,构建起积极的课堂生活和班级生活,建设积极班级文化;整合多种教育资源,借助社团活动、户外拓展等,为学生提供丰富的积极体验活动平台,丰...
在积极教育理念的引领下,通过设计与实施积极心理健康教育校本课程,引领师生不断领悟积极心理内涵,构建起积极的课堂生活和班级生活,建设积极班级文化;整合多种教育资源,借助社团活动、户外拓展等,为学生提供丰富的积极体验活动平台,丰富积极日常生活。
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关键词
积极教育
积极品质
校本课程
积极心理健康教育课程
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职称材料
英语高考阅读理解的备考策略
2
作者
吕玉雄
《师道(教研)》
2018年第11期51-52,共2页
英语阅读不仅有助于学生获取大量的有效信息,正确认识世界和中国发展大势,学习国外的先进经验,培养自己的国际意识,同时还在很大程度上影响其他语言技能的提高。所以,阅读理解一直是高考英语试卷的重要组成部分,且被赋予较多的内...
英语阅读不仅有助于学生获取大量的有效信息,正确认识世界和中国发展大势,学习国外的先进经验,培养自己的国际意识,同时还在很大程度上影响其他语言技能的提高。所以,阅读理解一直是高考英语试卷的重要组成部分,且被赋予较多的内容和较高的分值。
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关键词
阅读理解
备考策略
英语高考
高考英语试卷
有效信息
英语阅读
认识世界
先进经验
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职称材料
“鹤”文化背景下开展积极教育的理性思考
3
作者
吕玉雄
《师道(教研)》
2018年第6期11-11,共1页
一、 积极教育及其相关工作背景 积极教育是中小学德育与心理健康教育工作的新模式. 该模式的核心内容是培养学生的积极心理品质. 积极心理品质通过合理的归因方式、 良性的人际关系和正确的应对方式等机制影响青少年的心理健康. 培养...
一、 积极教育及其相关工作背景 积极教育是中小学德育与心理健康教育工作的新模式. 该模式的核心内容是培养学生的积极心理品质. 积极心理品质通过合理的归因方式、 良性的人际关系和正确的应对方式等机制影响青少年的心理健康. 培养学生的积极心理品质, 可以有效地促进其身心全面、 和谐发展.
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关键词
心理健康教育工作
文化背景
积极心理品质
理性
中小学德育
归因方式
应对方式
人际关系
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职称材料
题名
为师生营建积极校园生活——积极教育理念下的学校实践新样例
1
作者
吕玉雄
机构
广州市增城区增城中学
出处
《中小学德育》
2019年第7期38-39,共2页
基金
2017年度广东省中小学德育科研课题“打造积极教育品牌,提升德育工作实效”(课题批准号:2017ZXDY003)研究成果
文摘
在积极教育理念的引领下,通过设计与实施积极心理健康教育校本课程,引领师生不断领悟积极心理内涵,构建起积极的课堂生活和班级生活,建设积极班级文化;整合多种教育资源,借助社团活动、户外拓展等,为学生提供丰富的积极体验活动平台,丰富积极日常生活。
关键词
积极教育
积极品质
校本课程
积极心理健康教育课程
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
英语高考阅读理解的备考策略
2
作者
吕玉雄
机构
广州市增城区增城中学
出处
《师道(教研)》
2018年第11期51-52,共2页
文摘
英语阅读不仅有助于学生获取大量的有效信息,正确认识世界和中国发展大势,学习国外的先进经验,培养自己的国际意识,同时还在很大程度上影响其他语言技能的提高。所以,阅读理解一直是高考英语试卷的重要组成部分,且被赋予较多的内容和较高的分值。
关键词
阅读理解
备考策略
英语高考
高考英语试卷
有效信息
英语阅读
认识世界
先进经验
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“鹤”文化背景下开展积极教育的理性思考
3
作者
吕玉雄
机构
广州市增城区增城中学
出处
《师道(教研)》
2018年第6期11-11,共1页
文摘
一、 积极教育及其相关工作背景 积极教育是中小学德育与心理健康教育工作的新模式. 该模式的核心内容是培养学生的积极心理品质. 积极心理品质通过合理的归因方式、 良性的人际关系和正确的应对方式等机制影响青少年的心理健康. 培养学生的积极心理品质, 可以有效地促进其身心全面、 和谐发展.
关键词
心理健康教育工作
文化背景
积极心理品质
理性
中小学德育
归因方式
应对方式
人际关系
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
为师生营建积极校园生活——积极教育理念下的学校实践新样例
吕玉雄
《中小学德育》
2019
0
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职称材料
2
英语高考阅读理解的备考策略
吕玉雄
《师道(教研)》
2018
0
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职称材料
3
“鹤”文化背景下开展积极教育的理性思考
吕玉雄
《师道(教研)》
2018
0
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职称材料
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