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题名浅谈以家园融合模式深度推进家园共育的对策
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作者
吕玳
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机构
四川大学
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出处
《世界儿童》
2024年第3期84-86,共3页
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文摘
在学前教育工作的开展过程中,家园融合模式已成为科学且合理的教学形式,家庭教育与幼儿园教育成为幼儿健康成长的两大关键阵地,双方各自承担着不同的教育任务。幼儿正处于身心发展的重要阶段,家园融合教育是保证幼儿身心发展的重要环节。家园融合模式通过明确教育方向,形成教育合力,助力幼儿形成健全的人格,促进其全面发展。家庭和幼儿园要树立正确的合作观念,形成全新的伙伴关系,厘清家园融合的边界,明晰家园职能,丰富家园融合的内容,提高合作的效果。
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关键词
家园融合模式
家园共育
实施对策
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分类号
G2
[文化科学]
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