期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅议初中物理实验教学方法的创新思路
被引量:
8
1
作者
吕申元
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第10期53-54,共2页
物理是一门以实验和观察作为基础的自然学科,物理中很多的知识内容和规律都是在观察中提出问题,在试验中进行探究,经过分析和总结而得出的.在初中物理教学中,实验教学是重要的教学方式,能够提高物理教学的质量,培养学生逻辑思维...
物理是一门以实验和观察作为基础的自然学科,物理中很多的知识内容和规律都是在观察中提出问题,在试验中进行探究,经过分析和总结而得出的.在初中物理教学中,实验教学是重要的教学方式,能够提高物理教学的质量,培养学生逻辑思维能力,帮助学生构建知识网络,让学生对物理现象和知识进一步认识,培养学生的探究能力.如何在初中物理教学中开展有效的实验教学,对实验教学进行创新是现阶段初中物理教师面临的挑战.
展开更多
关键词
初中物理
实验教学
创新策略
下载PDF
职称材料
情景教学在中学物理课堂中的应用
2
作者
吕申元
《新课程研究》
2020年第21期133-134,共2页
中学阶段,教师创设恰当、合理的情景,引导学生将教学内容与现实生活相联系,可以有效提高学生迁移能力、学习兴趣和唤醒学生情感。情景教学在培养学生合作与探究学习习惯的同时,还能有效提高学生创新思维和动手实践能力。文章主要对中学...
中学阶段,教师创设恰当、合理的情景,引导学生将教学内容与现实生活相联系,可以有效提高学生迁移能力、学习兴趣和唤醒学生情感。情景教学在培养学生合作与探究学习习惯的同时,还能有效提高学生创新思维和动手实践能力。文章主要对中学物理教学中使用情景教学的策略进行讨论。
展开更多
关键词
初中物理
课堂教学
情景教学
应用
下载PDF
职称材料
题名
浅议初中物理实验教学方法的创新思路
被引量:
8
1
作者
吕申元
机构
甘肃省武威第七中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第10期53-54,共2页
文摘
物理是一门以实验和观察作为基础的自然学科,物理中很多的知识内容和规律都是在观察中提出问题,在试验中进行探究,经过分析和总结而得出的.在初中物理教学中,实验教学是重要的教学方式,能够提高物理教学的质量,培养学生逻辑思维能力,帮助学生构建知识网络,让学生对物理现象和知识进一步认识,培养学生的探究能力.如何在初中物理教学中开展有效的实验教学,对实验教学进行创新是现阶段初中物理教师面临的挑战.
关键词
初中物理
实验教学
创新策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
情景教学在中学物理课堂中的应用
2
作者
吕申元
机构
甘肃省武威市第七中学
出处
《新课程研究》
2020年第21期133-134,共2页
文摘
中学阶段,教师创设恰当、合理的情景,引导学生将教学内容与现实生活相联系,可以有效提高学生迁移能力、学习兴趣和唤醒学生情感。情景教学在培养学生合作与探究学习习惯的同时,还能有效提高学生创新思维和动手实践能力。文章主要对中学物理教学中使用情景教学的策略进行讨论。
关键词
初中物理
课堂教学
情景教学
应用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议初中物理实验教学方法的创新思路
吕申元
《数理化解题研究(初中版)》
2017
8
下载PDF
职称材料
2
情景教学在中学物理课堂中的应用
吕申元
《新课程研究》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部