浅谈小学家校沟通与合作的策略

随着经济社会的快速发展与人们物质文化水平的不断提高,教育事业在国家发展中的地位也在不断的提高。小学作为社会主义教育体制改革中的重中之重,受到了社会的广泛关注。我们都知道小学教育作为义务教育的初级阶段,这个阶段也是学生性格塑造,学习习惯培养的关键时期,如何把好这一关,提高学生的综合素质培养,是每位家长和老师都要面对的问题。为了提高家庭与学校的密切合作,进一步为孩子提供一个良好的学习生活环境,家校合作在新的教育环境下也被赋予了新的含义。那么当前国内家校合作的情况如何,存在哪些问题,我们又应该如何改进,下面本文将着重解释一下上述几个问题。