对新课标下小学数学生活化的探究

数学与生活息息相关,学生需要在生活化的具体情景中“体验”,在生活化的能力训练中“探索”, 在生活化应用教学中“创新”,在生活化的练习中“拓展”。论述了在小学数学教学中教师的教育意识、教学内容、教学过程和教学策略生活化的实施方法,以达到培养学生创新精神和实践能力,提高学生数学素养的目的。

浅析高中物理学习之困难及对策

学生一进入高中,由于物理问题变得更加复杂,这样就造成思维障碍,不同程度地感到学习物理实在困难,因此,教师应该帮助学生端正学习态度,克服思维定式,改变学习方法,培养自学能力,以消除学习高中物理的困难。