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断奶过渡食品对南方农村婴儿生长发育的影响
被引量:
2
1
作者
梅节
陈起萱
+3 位作者
李梅
吕秀娴
GHAnderson
何志谦
《营养学报》
CAS
CSCD
北大核心
1997年第3期348-351,共4页
断奶过渡食品对南方农村婴儿生长发育的影响TheInfluenceofWeaningFoodontheGrowthofInfantsinSouthernChinaRuralArea梅节*陈起萱李梅吕秀娴△GHAnder...
断奶过渡食品对南方农村婴儿生长发育的影响TheInfluenceofWeaningFoodontheGrowthofInfantsinSouthernChinaRuralArea梅节*陈起萱李梅吕秀娴△GHAnderson何志谦(中山医科大学医学营养...
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关键词
断奶过渡食品
婴儿
发长发育
南方农村
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职称材料
初中英语教学合作学习探析
被引量:
1
2
作者
吕秀娴
《中国科教创新导刊》
2012年第33期23-23,共1页
本文基于初中英语教学特征探讨了教学、学习过程中如何科学开展合作学习,创新教学手段,对优化教学效果,提升初中英语整体教学水平,激发学生学习兴趣,有积极有效的促进作用。
关键词
初中
英语教学
合作学习
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职称材料
初中英语教学渗透情感教育探析
3
作者
吕秀娴
《中国科教创新导刊》
2012年第30期207-207,共1页
初中英语教学实践中渗透情感教育,可有效激发学生学习兴趣,令其产生强烈的学习欲望,并通过情感体验掌握丰富实践技能。因此本文就初中英语教学如何科学渗透情感教育展开探讨,对优化教学效果,促进学生综合发展有重要的实践意义。
关键词
初中英语
情感教育
渗透
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职称材料
中文版晚期老年痴呆症疼痛评估量表的初步评价
被引量:
39
4
作者
彭美慈
锺佩雯
+6 位作者
梁颖琴
白彼德
徐德义
何丽娟
陈慧燕
锺英明
吕秀娴
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2007年第8期677-680,共4页
目的对中文版晚期老年痴呆症疼痛评估量表(C-PAINAD)作出初步的评价,探讨其在中国应用的可行性。方法通过反复对照评核,将量表翻译成中文版,然后对11例认知能力严重受损的老年痴呆患者进行观察评估。评估工具包括C-PAINAD、不舒服视觉...
目的对中文版晚期老年痴呆症疼痛评估量表(C-PAINAD)作出初步的评价,探讨其在中国应用的可行性。方法通过反复对照评核,将量表翻译成中文版,然后对11例认知能力严重受损的老年痴呆患者进行观察评估。评估工具包括C-PAINAD、不舒服视觉模拟量表(DVA)及费城老年学中心情感量表(PGCAR)。采用相关性分析、单因素方差检验及因子分析检验C-PAINAD的可靠性及有效性。结果C-PAINAD的评分集中于0分附近。其与DVA及负面情感均有良好及显著的相关性,但与正面情感的相关程度较差,能够有效测评不同状态下的疼痛程度。因子分析的贡献率是51.20%(CronbachUs α=0.66),显示PAINAD具有良好的可靠性及有效性。结论C-PAINAD能够可靠并有效地评估晚期老年痴呆症患者的疼痛程度。建议在进行进一步信度及效度分析研究时,可给予止痛药进行前后对照比较,以确定C-PAINAD在临床及研究上的应用价值。
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关键词
阿尔茨海默病
疼痛
评价研究
原文传递
题名
断奶过渡食品对南方农村婴儿生长发育的影响
被引量:
2
1
作者
梅节
陈起萱
李梅
吕秀娴
GHAnderson
何志谦
机构
中山医科大学医学营养系
出处
《营养学报》
CAS
CSCD
北大核心
1997年第3期348-351,共4页
基金
加拿大国际发展署(IDRC)提供经济资助
文摘
断奶过渡食品对南方农村婴儿生长发育的影响TheInfluenceofWeaningFoodontheGrowthofInfantsinSouthernChinaRuralArea梅节*陈起萱李梅吕秀娴△GHAnderson何志谦(中山医科大学医学营养...
关键词
断奶过渡食品
婴儿
发长发育
南方农村
分类号
R153.2 [医药卫生—营养与食品卫生学]
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职称材料
题名
初中英语教学合作学习探析
被引量:
1
2
作者
吕秀娴
机构
广东省惠州市惠阳高级中学初中部
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第33期23-23,共1页
文摘
本文基于初中英语教学特征探讨了教学、学习过程中如何科学开展合作学习,创新教学手段,对优化教学效果,提升初中英语整体教学水平,激发学生学习兴趣,有积极有效的促进作用。
关键词
初中
英语教学
合作学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
初中英语教学渗透情感教育探析
3
作者
吕秀娴
机构
广东省惠州市惠阳高级中学初中部
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第30期207-207,共1页
文摘
初中英语教学实践中渗透情感教育,可有效激发学生学习兴趣,令其产生强烈的学习欲望,并通过情感体验掌握丰富实践技能。因此本文就初中英语教学如何科学渗透情感教育展开探讨,对优化教学效果,促进学生综合发展有重要的实践意义。
关键词
初中英语
情感教育
渗透
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
中文版晚期老年痴呆症疼痛评估量表的初步评价
被引量:
39
4
作者
彭美慈
锺佩雯
梁颖琴
白彼德
徐德义
何丽娟
陈慧燕
锺英明
吕秀娴
机构
香港理工大学护理学院
香港理工大学护理学院眼科视光学及放射学系
灵实医院
香港理工大学香港专上学院
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2007年第8期677-680,共4页
基金
大学科研资助基金(G-YD92)赞助
文摘
目的对中文版晚期老年痴呆症疼痛评估量表(C-PAINAD)作出初步的评价,探讨其在中国应用的可行性。方法通过反复对照评核,将量表翻译成中文版,然后对11例认知能力严重受损的老年痴呆患者进行观察评估。评估工具包括C-PAINAD、不舒服视觉模拟量表(DVA)及费城老年学中心情感量表(PGCAR)。采用相关性分析、单因素方差检验及因子分析检验C-PAINAD的可靠性及有效性。结果C-PAINAD的评分集中于0分附近。其与DVA及负面情感均有良好及显著的相关性,但与正面情感的相关程度较差,能够有效测评不同状态下的疼痛程度。因子分析的贡献率是51.20%(CronbachUs α=0.66),显示PAINAD具有良好的可靠性及有效性。结论C-PAINAD能够可靠并有效地评估晚期老年痴呆症患者的疼痛程度。建议在进行进一步信度及效度分析研究时,可给予止痛药进行前后对照比较,以确定C-PAINAD在临床及研究上的应用价值。
关键词
阿尔茨海默病
疼痛
评价研究
Keywords
Alzheimer disease
Pain
Evaluation studies
分类号
R473.74 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
断奶过渡食品对南方农村婴儿生长发育的影响
梅节
陈起萱
李梅
吕秀娴
GHAnderson
何志谦
《营养学报》
CAS
CSCD
北大核心
1997
2
下载PDF
职称材料
2
初中英语教学合作学习探析
吕秀娴
《中国科教创新导刊》
2012
1
下载PDF
职称材料
3
初中英语教学渗透情感教育探析
吕秀娴
《中国科教创新导刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
中文版晚期老年痴呆症疼痛评估量表的初步评价
彭美慈
锺佩雯
梁颖琴
白彼德
徐德义
何丽娟
陈慧燕
锺英明
吕秀娴
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2007
39
原文传递
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