基于《电大在线》教学平台的作业系统设计与实现

随着远程教育的发展,网络学习平台的教学资源日趋完善,但网上教学资源是不是得到了充分利用,学生学习过程如何进行有效监控,成为教学实践中尚待解决的问题。通过开发在线作业系统,将学生在线学习时间长度和论坛互动情况等教学要求设置为约束指标,成为进入作业系统完成作业的前提条件,从而提高学生网上学习的积极性,培养其良好的网上学习习惯,同时也给辅导教师批改、分析作业,个别化指导学生提供方便。

新时代成人高等教育网络自主学习研究

成人高等教育作为教育体系中的重要组成部分,面临着挑战和机遇。随着"互联网+"的快速发展,网络自主学习顺应新时代的发展要求,其多样化的学习方式,更有利于人的全面发展。以广播电视大学成人高等教育抽样,对网络自主学习的现状进行分析,发现网络学习资源不完善、学生自主学习意识差、自主学习能力不足等是学习效果不佳的主要原因,据此提出了相应的建议,以促进网络自主学习的开展。

磁化技术对活性炭吸附有机物影响的机理探讨

在有无磁场的条件下,做活性炭吸附有机物的对比实验。从苯、苯酚、氯苯、硝基苯和苯甲酸5种有机物的吸附等温线及其Langmuir吸附等温式的拟和情况可见,一定磁场条件下的预磁处理并不改变活性炭吸附这几种有机物的吸附类型,但会因磁处理而破坏水的结构,增大水的极性,从而依物质的极性大小改变吸附容量的大小。增大磁场的强度能加强苯和苯甲酸的磁处理效果。

现代远程教学管理特点及原则的分析

远程教育的教学管理不同于传统教育的教学管理,具有管理结构多样化、手段信息化、理念先进性、标准统一化等特点,在远程教学管理中必须坚持目标导向性、个性化、宽进严出、协调性、动态性等原则。

《计算机组成原理》课程导学探讨

《计算机组成原理》是"计算机科学与技术"专业(本科)的必修课程,根据成人学习特点,设计适合学生的导学方案,通过网上答疑、讨论、面授,实施有效导学。

浅谈多媒体课件开发制作过程中需要注意的问题

多媒体课件是根据一定的教学目标和学习者特点,利用多媒体技术设计、制作的,能产生一定教学或学习效果的计算机软件。要想开发出好的多媒体课件,就要运用成熟和易于掌握的结构开发方法,把握好选题、教学设计、脚本设计等开发和制作过程中的几个重要环节。

以学生为中心加强自我教育

本文就当前形势下做好成人高校学生思想政治工作的方法和途径进行了初步探讨。

应用计算机管理系统需要注意的几个问题

在数字化时代的今天,随着计算机大量地进入单位与家庭,人们接触计算机的机会也越来越多,计算机也逐渐成为人们在工作、生活中离不开的重要工具。但如何更好的应用计算机使工作效率极大地提高,却有很多问题值得商榷,笔者对这个问题进行了思考与探讨,在此提出自己的观点与大家共勉。 一、消除对计算机管理认识上的误点 目前,仍有不少人士对计算机在管理应用的认识上,还只是停留在计算机的硬件装备上,认为办公室有一台计算机,用来打几份文字、表格,这样就成为现代化管理,谬也。硬件固然重要,但它只是管理系统的必要基础,而不是全部。严格地讲,一个完整的应用管理系统是由“人——管理者与使用者,计算机硬件结构、软件结构”三者所组成的。其中硬件结构说明硬件的组成及其连接方式,还要说明硬件所要达到的功能,广义而言,它还包括硬件的物理位置安排。目前我国的应用情况是,硬件结构所要关心的首要问题是用微机网还是小型机及终端结构。而软件结构则支持整个应用系统的全部功能,是一个应用系统的核心,与硬件相比更应引起我们的关注。值得注意的是,任何计算机应用系统最终总是由人来使用的,作为一个系统的组成部分,人的因素也是不可忽视的,一个具有功能强大的硬件和高质量的软件组成的应用系统。

在磁场中活性炭吸附有机物的研究

将磁化技术引入吸附过程中 ,考察了磁场处理对活性炭吸附苯、硝基苯、苯甲酸、氯苯和苯酚的影响 .结果表明 ,预磁处理能使非极性物质苯和极性较小的氯苯、苯酚在活性炭上的吸附容量减小 ,而使极性较大的苯甲酸和有NO2 基团的硝基苯的吸附容量增大 .增大磁场强度能加强苯和苯甲酸的磁处理效果 .

石墨、玻纤粉填充四氟乙烯模压制品性能研究

本文从石墨、玻纤粉和聚四氟乙烯（ＰＴＦＥ）的化学组成和形态结构着手，利用电子显微镜、光学显微镜及Ｘ射线衍射、磨耗试验机等对石墨－玻纤粉－ＰＴＦＥ三元填充体系的共混形态结构和制品的物理－机械性能进行了研究。

季铵盐聚丙烯酰胺接枝阳离子絮凝剂的研制

本文阐述了季铵盐聚丙烯酰胶接枝阳离子絮凝剂的合成工艺路线和反应过程，较详细地说明了引发剂浓度、ｐＨ值、投料比、反应温度、反应时间等对接枝共聚、叔胺化、季铵化反应的影响，确定了适宜的工艺条件。

克拉玛依油田内源微生物驱油机理探索

将复合激活剂W6-3在无需注入空气的情况下应用于克拉玛依试验区块8-10和6-3井组进行矿场试验。对试验区块内源微生物各类菌群及其产物进行了检测分析,以揭示其驱油机理。施工后6口采油井的原油产量由试验前的平均7.2t/d增加到13.8t/d,采出液中含水率明显下降。复合激活剂W6-3应用于矿场试验,有效地激活了矿场地层中的有益内源微生物菌群(反硝化菌、石油烃降解菌和产甲烷菌等),并抑制了有害内源微生物菌群(铁细菌、硫细菌和硫酸盐还原菌),最终达到提高原油采收率的目的;而且对曾采取过聚合物驱措施的8-10井组进行内源微生物驱依然有增油降水的效果。

自我教育是电大学生思想政治教育的重要途径

用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论提高全体学生的思想政治素质,是我们电大思想政治教育工作坚定不移的目标。社会、经济的快速进步和电大教育的改革发展,对学生思想政治工作提出了更高的标准和要求。适应形势的变化和发展,有效地做好思想政治教育工作,显得愈加重要。我们认为:自我教育是电大学生思想政治教育的重要途径。

TRICONEX系统在高炉风机中的应用

讨论TRICONEX系统在高炉风机控制中的使用情况,介绍TRICONEX三重化系统的硬件、软件特点。根据高炉风机的工艺要求开发的程序,各程序实现的功能;在实际生产应用中所体现出来的优势。TRICONEX三重化系统的使用,减少了由于控制系统故障引起的停机时间,减少了备品、备件及日常维护量;软件编程方便灵活,通过开发程序并合理使用软件,可非常有效地解释生产过程中各种异常现象、可及早发现问题、遇到故障快速处理等。实践证明,整个系统实现了向高炉输送稳定风量、风压,保证了机组运行安全的目的。

油田内源微生物驱油矿场试验

模拟油田试验区块的地层条件,选用长600mm,内径52mm岩心进行物理模型实验,直接加入激活剂厌氧培养,进行内源微生物驱油模拟试验,评选出适用于试验区块的激活配方,试验证明W4复合激活剂较常规水驱提高原油采收率12.0%。将此配方应用试验区块2个井组:8-10和6-3井组进行矿场试验,只加入激活配方,其中14-3采油井施工前地层采出液中有益菌群反硝化菌2.0×103个/mL,烃降解菌2.0×102个/ml,产甲烷菌群6.7×102个/mL,措施后60天采出液中反硝化菌达2.0×107个/mL,烃氧化菌2.0×107个/ml。产甲烷菌群2.0×107个/mL。有害菌群施工前铁细菌2.0×104个/mL、硫细菌5.0×104个/mL、硫酸盐还原菌个/mL,到措施后66d铁细菌50个/mL,52d测定硫细菌100个/mL,在施工52d后地层采出液中已监测不出硫酸盐还原菌。施工后6口采油井原油产量由试验前的平均产油量7.2t/d,增加到13.8t/d,施工后采出液含水明显下降。W4复合激活剂应用于矿场试验,起到了激活有益菌,抑制有害菌,提高原油采收率的目的。

核苷类药物在治疗慢性乙型肝炎中的耐药性研究

目的探究阿德福韦酯在治疗拉米夫定耐药慢性乙肝患者中的作用。方法选取在该院进行治疗的对拉米夫定耐药的慢性乙肝患者90例,分为观察组和对照组两组,45例/组,观察组采用阿德福韦酯联合拉米夫定治疗,而对照组采用阿德福韦酯单药治疗,观察两组患者疗效并进行比较。结果结果显示,治疗第12和24周,观察组患者ALT正常率明显高于对照组,在24、36和48周观察组患者DNA转阴率也高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对于对拉米夫定耐药的乙肝患者来说,应用阿德福韦酯与拉米夫定联合治疗,疗效较好,值得在临床推广使用。