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虚拟与现实的交织——数字星球系统在地理教学中的应用
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作者 徐振华 吕秋溪 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第7期59-60,共2页
数字星球系统(全称多媒体球幕投影演示仪)是信息时代最先进的教学仪器之一,也是目前国内唯一实现三维立体动态展示的教学仪器。它集精密光学技术、计算机三维图像处理技术、网络多媒体技术等众多先进科技于一体,通过软件控制平台、... 数字星球系统(全称多媒体球幕投影演示仪)是信息时代最先进的教学仪器之一,也是目前国内唯一实现三维立体动态展示的教学仪器。它集精密光学技术、计算机三维图像处理技术、网络多媒体技术等众多先进科技于一体,通过软件控制平台、资源软件和数字视像圆球体屏幕,融合声音、图像、动画、 展开更多
关键词 地理教学 系统 网络多媒体技术 图像处理技术 应用 虚拟 教学仪器 软件控制
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发挥教学机智 冷静处理失误
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作者 吕秋溪 《地理教学》 1997年第1期39-39,共1页
教学中的失误,有时是难以避免的。对待失误,教师若能正确冷静地处理,及时地吸取教训,就不至于造成不良影响,甚至能取得意想不到的效果。
关键词 地理教学 教学方法 中国 中等教育 失误处理
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与Flash共舞
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作者 吕秋溪 《地理教育》 2004年第1期59-59,共1页
当我们上网查寻地理教学资料时,总是会遇到许多Flash地理课件或动画,有一些Flash地理课件制作精美实用,让我们心动.如何下载保存并为我所用,这还需要一定的技巧才能实现.下面笔者就告诉大家Flash地理课件保存和使用方面的小技巧,相信会... 当我们上网查寻地理教学资料时,总是会遇到许多Flash地理课件或动画,有一些Flash地理课件制作精美实用,让我们心动.如何下载保存并为我所用,这还需要一定的技巧才能实现.下面笔者就告诉大家Flash地理课件保存和使用方面的小技巧,相信会让你的课件增色不少. 展开更多
关键词 地理教学 FLASH课件 FLASH动画 计算机网络
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浅谈城市中学水环境教育需求及应对策略
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作者 徐振华 吕秋溪 《地理教学》 2012年第20期30-32,共3页
随着人口和经济的快速增长,城市环境问题尤其是水环境问题日益突出。新颁布的《全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015)》也明确提出要强化基础教育阶段环境教育,在相关课程中渗透环境教育的内容,鼓励中小学开办各种形式的环境教育课堂。
关键词 城市环境问题 水环境问题 环境教育 中学 环境宣传教育 基础教育 中小学 人口
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加强课堂渗透 提升水教育效果
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作者 徐振华 吕秋溪 《地理教学》 2012年第8期34-38,共5页
水是生命的源泉,是人类赖以生存和发展的物质基础。当前我国在水环境方面面临的问题日趋严重,主要表现为水体污染加剧,淡水资源严重短缺,现有水资源利用不合理等问题。
关键词 水环境 教育效果 渗透 课堂 水资源利用 物质基础 水体污染 淡水资源
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交互式电子白板应用于地理教学的优势和反思 被引量:7
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作者 吕秋溪 徐振华 《中学地理教学参考》 北大核心 2011年第1期34-35,共2页
交互式电子白板是当前课堂教学环境技术(包括数字电子技术、计算机技术、网络技术、多媒体技术和视音频技术等)的最佳集成者,继承和整合了黑板和多媒体教学的优势,是一款功能强大的高科技教学工具,其在合作学习、互动学习、启发式... 交互式电子白板是当前课堂教学环境技术(包括数字电子技术、计算机技术、网络技术、多媒体技术和视音频技术等)的最佳集成者,继承和整合了黑板和多媒体教学的优势,是一款功能强大的高科技教学工具,其在合作学习、互动学习、启发式学习等方面具有独特优势。目前,交互式电子白板广泛应用于地理课堂,成为地理教学的“助燃剂”,促进了地理课堂教学方式的变革。下面,笔者谈谈交互式电子白板的应用及其在地理教学中所发挥的优势,并对目前应用现状进行反思。 展开更多
关键词 交互式电子白板 地理教学 优势 应用 反思 课堂教学方式 数字电子技术 合作学习
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新课程背景下的地理备课策略
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作者 吕秋溪 《中学地理教学参考》 北大核心 2005年第5期12-13,共2页
新课程带来了全新的教学理念,传统陈旧的教学方式已不能适应现代教学改革的需要,因而,如何把新的教学理念实践于地理课堂教学中,是当前迫切需要解决的问题。
关键词 课程标准 备课策略 中学 地理教学 课程改革 问题情境
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五大连池——“世界人与生物圈”的新成员
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作者 吕秋溪 《中学地理教学参考》 北大核心 2004年第7期111-111,共1页
关键词 五大连池 自然风景 自然保护区 黑龙江 火山旅游胜地
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