灵活处理两对关系,正确使用语文教材

语文教学改革—直倍受关注，语文教材的使用更成为语文教学的焦点问题。多年来，我们一直把教材等同于课程，认为教语文就是教教材。随着课改的逐步推进，这种课程观已发生转变。《义务教育语文课程标》准明确指出：