高职院校学生成才导航工程——学长领航工程实施中存在的问题及对策研究

当前,很多院校为了提高人才的培养质量,充分发挥大学生"自我教育、自我管理、自我服务"功能,不断创新学生思想政治教育工作模式,特别是针对当前学生的特点实施学长领航工程是一项较好的育人模式,但由于各种原因导致学长领航工程在实施过程中存在缺陷和不足,该研究者针对存在的问题提出一些改进的措施,以此更好地促进学生工作的开展。

建筑类高职学生职业生涯规划探析

建筑业、房地产业的快速发展给建筑类高职学生带来了许多机遇,但同时,持续的金融危机和国家房地产政策的调整也使建筑类高职学生面临着严峻的挑战。做好清晰明确的职业生涯规划是建筑类高职学生好就业、就好业的基础。探析建筑类高职学生职业生涯规划的意义、现状、思路和步骤,激发学生自我实现的需要,明确未来的人生奋斗目标;提高学生在就业中的核心竞争力,促进其个性化发展和综合素质的提升;实现"人职匹配",提高就业满意度。

高职院校班级管理存在的问题及对策研究

班级是高校教育和管理的基本单位,同时也是对学生进行教育的依靠保证。根据高职学生学习、生活及成长规律,实现在班级管理中教育培养学生,实现学生成人成才的育人目标是学校育人工作者的根本诉求。本文将从高职院校班级管理存在问题及改进措施进行论述。

高职院校学生成才导航工程——教师导航工程实施中存在的问题及对策研究

当前,很多院校为了提高人才培养质量,体现教师在教育教学过程中的主导作用和学生的主体地位,构建新型的师生关系,全面实现"全员育人、全过程育人、全方位育人"的人才培养教育管理机制,都在尝试实施学生成才导航工程,特别是针对现在学生的特点实施的教师导航工程是一项较好的育人模式,但由于各种原因导致教师导航工程在实施过程中存在缺陷和不足,本研究针对存在的问题提出一些改进的措施,以此更好地促进学生工作的开展。