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1700 MPa级超高强钢和Q550D高强钢异种接头组织性能研究
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作者 刘春柏 周明文 +2 位作者 刘敏 赵醍 吕绪腾 《机械制造文摘(焊接分册)》 2024年第2期13-18,共6页
通过采用MAG熔焊方法并选择合适的高强钢焊丝,进行1700 MPa级超高强钢和Q550D高强钢板的异种焊接,得出了最佳焊接工艺参数,并对焊接机头进行了组织及力学性能试验。结果表明,异种焊缝组织主要由羽毛状的下贝氏体组成,在焊态焊缝组织中... 通过采用MAG熔焊方法并选择合适的高强钢焊丝,进行1700 MPa级超高强钢和Q550D高强钢板的异种焊接,得出了最佳焊接工艺参数,并对焊接机头进行了组织及力学性能试验。结果表明,异种焊缝组织主要由羽毛状的下贝氏体组成,在焊态焊缝组织中没有发现马氏体组织;而在1700 MPa级超高强钢的熔合线附近一侧,发现大量沿熔合线垂直生长的板条马氏体组织;力学性能测试表明,焊接接头性能满足生产使用要求,为超高强钢的应用提供了试验依据。 展开更多
关键词 1700 MPa级超高强钢 Q550D高强钢 MAG焊 组织性能
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论如何开展高中物理实验学习
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作者 吕绪腾 《内江科技》 2019年第1期155-155,133,共2页
高中物理实验是物理学习的一个重要组成部分,其不仅关系到一些物理现象、公式及定理的生成演示,也会让我们在学习枯燥和乏味的理论和科学知识的同时,感受其在真实生活中的应用,从而达到理论和实践相结合的效果。可以说实验不仅是学习的... 高中物理实验是物理学习的一个重要组成部分,其不仅关系到一些物理现象、公式及定理的生成演示,也会让我们在学习枯燥和乏味的理论和科学知识的同时,感受其在真实生活中的应用,从而达到理论和实践相结合的效果。可以说实验不仅是学习的内容、更是促进学习的方法,在高中物理学习的过程中,以实验探究的方式掌握物理知识,是促进学习效果提升、知识内化的重要方法。本文中,笔者结合自己日常学习过程中所积累的经验,就创新物理实验探究学习的方式展开论述。 展开更多
关键词 物理实验 高中 物理学习 科学知识 物理现象 物理知识 实验探究 学习效果
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