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高中生物学教学中职业知识的渗透 被引量:1
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作者 吕维伟 井乐刚 张庆岭 《中学生物学》 2018年第3期66-68,共3页
在高中生物学教学中,结合教材内容渗透一些生物学相关职业的知识,可以帮助学生了解职业信息、确定职业目标。对教材中与职业有关的内容进行了归纳总结,并且进行了职业知识渗透,为生物学教师对学生进行职业生涯规划辅导提供参考。
关键词 职业知识 生物学教学 教学策略
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高中生物教学研究
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作者 吕维伟 《戏剧之家》 2018年第5期184-184,共1页
在课堂上讲授知识具有的显著效果是传授知识永久不变的中心。具有高水平、高效能的高中生物的课上教学可以极大地提高学生的学习动力,对于新式课堂教学的进步起到了重要的作用,完成了高中生物课上传授知识的必要性,目前已变成教学改革... 在课堂上讲授知识具有的显著效果是传授知识永久不变的中心。具有高水平、高效能的高中生物的课上教学可以极大地提高学生的学习动力,对于新式课堂教学的进步起到了重要的作用,完成了高中生物课上传授知识的必要性,目前已变成教学改革的根本走向。 展开更多
关键词 高中 生物教学 策略
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