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自主学习能力的培养
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作者 吕维留 《家教世界》 2012年第10X期34-34,共1页
素质教育的重要目标是培养学生的自主学习能力。因此,教师应有目的地培养学生,通过指导学生自主学习,使得学生掌握利用现有知识和资源主动解决问题、获取新知的能力。掌握此能力的学生往往能激起强烈的学习兴趣,最大限度地发挥个性潜能... 素质教育的重要目标是培养学生的自主学习能力。因此,教师应有目的地培养学生,通过指导学生自主学习,使得学生掌握利用现有知识和资源主动解决问题、获取新知的能力。掌握此能力的学生往往能激起强烈的学习兴趣,最大限度地发挥个性潜能,对待生活也更积极、主动,能更好地实现自我发展, 展开更多
关键词 自主学习 高中数学教学 教学效果 学习方法 大胆质疑 数学应用 个性潜能 合作探究 主体性 情感氛围
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