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浅谈如何构建小学美术开放式课堂
被引量:
1
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作者
吕蔚蔚
《学周刊(下旬)》
2013年第5期180-180,共1页
传统的小学美术教学过于呆板,拘泥于描摹、重复的过程,忽略了学生自己的思考、感受。开放式美术课堂的开展就解决了这样的问题,更加注重学生兴趣的培养,充分地利用各种有利的条件扩展小学生的视野,培养其审美、感知美、创造美的能力。
关键词
小学课堂
美术教育
开放式
创新
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职称材料
题名
浅谈如何构建小学美术开放式课堂
被引量:
1
1
作者
吕蔚蔚
机构
宁晋县第二实验小学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第5期180-180,共1页
文摘
传统的小学美术教学过于呆板,拘泥于描摹、重复的过程,忽略了学生自己的思考、感受。开放式美术课堂的开展就解决了这样的问题,更加注重学生兴趣的培养,充分地利用各种有利的条件扩展小学生的视野,培养其审美、感知美、创造美的能力。
关键词
小学课堂
美术教育
开放式
创新
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈如何构建小学美术开放式课堂
吕蔚蔚
《学周刊(下旬)》
2013
1
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