“雪碧”变形计

第一次听到“雪碧”这个名字,是我正在休年假的时候。班上的老师一个接一个地打电话向我诉苦求助:“吕老师,你快回来吧,整个班被新转来的雪碧闹翻天了。”“哎!我的天,从来没见过这样的孩子!”原来,班上新转来一位插班生,小名叫“雪碧(化名)”。

新时期背景下幼儿教育与家庭教育的结合探究

在幼儿成长过程中,幼儿园教育和家庭教育不应该被割裂,他们缺一不可,相辅相成。只有二者相互配合,共同寻找最佳教育方法,才能够发挥教育的实效,给幼儿建立良好的学习和成长环境。家园共育已成为幼儿教育发展的促进因素,幼儿园应该顺应时代的发展,不断完善育儿模式,创造性地开展幼儿启蒙教育,促进幼儿的全面提升与发展。