基于护士规范化培训网络平台对临床护理教学效果的影响

护士规范化培训是指在完成专业院校基础教育后,接收规范的护理专业化培训。2012年《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》中指出,护士培训应作为岗位管理的一项重要内容重点落实,深入推进。鉴于护理工作性质,护士受训时间、培训达标率均受到不同程度的影响,不同程度的存在培训对象与时间不统一、培训内容不一致、

护生实习前后人文关怀能力差异性调查

目的:调查护理专业学生(护生)在进入实习期前及实习结束后的人文关怀能力,分析相关影响因素。方法:采用整群抽样法选择某三甲医院应届实习护生为调查对象,在实习前、实习结束当天,采用护生人文关怀能力调查问卷进行横断面问卷调查。结果:实习结束后护生人文关怀能力低于实习前(P <0. 05)。结论:护生人文关怀能力实习后较实习前有所下降,护理教育者应采取针对性措施,开展对实习护生的人文关怀能力培训。