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提高中学生英语口语能力之研究
1
作者
吕贤星
《魅力中国》
2013年第32期128-128,共1页
提高中学生英语口语能力的途径主要是:朗读是积累语言的好方法,只有语言积累到一定程度,使用时才能脱口而出。背诵可以提高中学生的英语口语表达能力,也有助于听力、阅读及写作能力的提高,而且背诵还可以缓解畏难情绪,激发英语学...
提高中学生英语口语能力的途径主要是:朗读是积累语言的好方法,只有语言积累到一定程度,使用时才能脱口而出。背诵可以提高中学生的英语口语表达能力,也有助于听力、阅读及写作能力的提高,而且背诵还可以缓解畏难情绪,激发英语学习的兴趣。
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关键词
英语口语能力
高中学生
英语口语表达能力
积累语言
语言积累
写作能力
畏难情绪
英语学习
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职称材料
题名
提高中学生英语口语能力之研究
1
作者
吕贤星
机构
南阳市油田第七中学
出处
《魅力中国》
2013年第32期128-128,共1页
文摘
提高中学生英语口语能力的途径主要是:朗读是积累语言的好方法,只有语言积累到一定程度,使用时才能脱口而出。背诵可以提高中学生的英语口语表达能力,也有助于听力、阅读及写作能力的提高,而且背诵还可以缓解畏难情绪,激发英语学习的兴趣。
关键词
英语口语能力
高中学生
英语口语表达能力
积累语言
语言积累
写作能力
畏难情绪
英语学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
提高中学生英语口语能力之研究
吕贤星
《魅力中国》
2013
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