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刍议第二语言学习者的歇后语教学
1
作者
吕赫阳
《心事》
2014年第20期40-41,共2页
歇后语是汉语熟语中重要且特殊的组成部分之一,它以自身独特、生动、有趣的表达方式,广泛的在群众中间流传,成为惯用的固定语句。我4rlijt.~歇后语教学的主线应该是以歇后语的结构教学为先导,辅以贯穿始终的歇后语语义教学和文化...
歇后语是汉语熟语中重要且特殊的组成部分之一,它以自身独特、生动、有趣的表达方式,广泛的在群众中间流传,成为惯用的固定语句。我4rlijt.~歇后语教学的主线应该是以歇后语的结构教学为先导,辅以贯穿始终的歇后语语义教学和文化教学,并且要结合第二语言学习者自身的特点,进行课堂教学的实施。
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关键词
歇后语
对外汉语
教学
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题名
刍议第二语言学习者的歇后语教学
1
作者
吕赫阳
机构
福建师范大学
出处
《心事》
2014年第20期40-41,共2页
文摘
歇后语是汉语熟语中重要且特殊的组成部分之一,它以自身独特、生动、有趣的表达方式,广泛的在群众中间流传,成为惯用的固定语句。我4rlijt.~歇后语教学的主线应该是以歇后语的结构教学为先导,辅以贯穿始终的歇后语语义教学和文化教学,并且要结合第二语言学习者自身的特点,进行课堂教学的实施。
关键词
歇后语
对外汉语
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
刍议第二语言学习者的歇后语教学
吕赫阳
《心事》
2014
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