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《自己做陀螺》教学案例——综合实践活动设计
1
作者 吕轶秀 《江苏教育》 2005年第01B期35-36,共2页
一、教学目标 ：1．从儿童生活中常见的现象和经验入手，拓展学习主题，激发儿童的学习需要和学习兴趣，调动他们已有的经验，丰富其认知、情感和体验。
关键词 综合实践活动 学习需要 儿童生活 学习主题 教学案例 学习兴趣 体验 情感 拓展 现象
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