初中语文古诗词教学中音乐元素的运用

在初中语文古诗词的教学中,通过将音乐和诗词结合,可以使学生感受到诗词之美,从而主动地参与到诗词的学习当中。加入音乐元素的方法有:在新课导入时选择已谱成曲的诗词作为教学的突破口,在课程结束时使用音乐进行总结。

初中语文词语教学误区及规避策略

初中语文词语教学误区众多,教师需要做好教学调查,运用适宜的教学策略规避这些误区,为学生提供丰富的词语学习方法技巧,从而打造高效词语教学课堂。教师理清词语教学误区,找到规避措施,展开创新实践,从不同角度进行教学探究,势必能够形成崭新教学思路,获得丰硕实践成果。