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浅析can与could的用法及时态区别
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作者 吕铁雄 王力峰 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2013年第4期79-80,F0003,共3页
can与could是英语中常用的情态动词。在某些情况下,can和could均可使用,但在其他情况下,两者之间在用法上有所不同,甚至无法替换使用。本文现就can和could的用法做个小结。
关键词 COULD CAN 用法 时态 情态动词 英语
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浅析人体部位名词在习惯用语中的用法
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作者 吕铁雄 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2014年第8期77-80,F0003,共5页
人体部位的名词在惯用短语中有时须用单数,有时须用复数;在人体部位名词前有时须用零冠词,有时须用不定冠词,有时则须用定冠词。本文就此作一归纳。
关键词 人体部位 习惯用语 名词 用法 不定冠词 零冠词 单数 短语
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浅析抽象名词具休化
3
作者 吕铁雄 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2009年第11期72-73,共2页
抽象名词属于不可数名词,但是部分抽象名词可转化为具体名词后成为可数名词。有些表示人,有些表示物,有些两者均可;有些通常表示单数,有些通常表示复数,有些两者均可。笔者现结合《普通高中英语课程标准》词汇表中的抽象名词,就... 抽象名词属于不可数名词,但是部分抽象名词可转化为具体名词后成为可数名词。有些表示人,有些表示物,有些两者均可;有些通常表示单数,有些通常表示复数,有些两者均可。笔者现结合《普通高中英语课程标准》词汇表中的抽象名词,就此做个归类分析。 展开更多
关键词 抽象名词 《普通高中英语课程标准》 不可数名词 具体名词 归类分析 词汇表 单数 复数
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浅析表示种类时名词的数
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作者 吕铁雄 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第8期80-80,F0003,共2页
一、可数名词表示种类 可数名词表示种类,必须借助kind/sort/type。
关键词 种类 名词 KIND 词表 可数
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as many as与as much as
5
作者 吕铁雄 《中小学英语教学与研究》 2006年第1期62-63,共2页
现行高中英语教材第二册(上)有这样两句话:There could be as many as six hundred thousand sheep fed within six miles of Salisbury,measuring every way round and the town in the centre.(p.39)In the summer months the... 现行高中英语教材第二册(上)有这样两句话:There could be as many as six hundred thousand sheep fed within six miles of Salisbury,measuring every way round and the town in the centre.(p.39)In the summer months the difference in temperature between London and the north can be as much as nine degrees!(p.35)sheep和degree都是可数名词.为何前者用as many as.而后者用as much as?现就as many as和as much as的用法略作分析与归纳。 展开更多
关键词 MANY MUCH AS between There COULD SHEEP EVERY the 英语教材
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so与as表示相似或相同的用法比较
6
作者 吕铁雄 《中小学英语教学与研究》 2006年第4期59-61,共3页
有人把Our eating habits have changed,as has our way of life(SB 1B,p.3)译成“我们的饮食习惯已经改变了,因为生活方式改变了”;有人把As with hiking,you should always think about your safety and wear good clothes whe... 有人把Our eating habits have changed,as has our way of life(SB 1B,p.3)译成“我们的饮食习惯已经改变了,因为生活方式改变了”;有人把As with hiking,you should always think about your safety and wear good clothes when you go rafting(SB 1A,pp.17—18)句中的as with解释成as it’s the same with。笔者觉得,上述翻译与解释均值得商榷。在英语中,有许多表示相似或相同关系的句型,现就此作个归纳。 展开更多
关键词 HAS 用法比较 相似 with SO SHOULD THINK about HAVE 饮食习惯
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从一个句子的翻译看for oneself的用法
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作者 吕铁雄 《中小学英语教学与研究》 2005年第7期56-56,61,共2页
有人把“We have to build our own lives,think for ourselves and speak for ourselves”.翻译成:我们必须建设自己的生活,为自己思考,为自己说话。笔者觉得这个句子的翻译值得商榷。
关键词 for 翻译 句子 用法 THINK SPEAK HAVE and 说话
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“及物动词+反身代词”固定词组的用法
8
作者 吕铁雄 《中小学英语教学与研究》 2006年第10期57-58,共2页
在英语中,有一类由“及物动词+反身代词”构成的固定词组。现把中学教材中常见的这类词组的用法归纳如下:
关键词 固定词组 反身代词 及物动词 用法归纳 中学 英语
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惯用短语中的one’s与sb’s
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作者 吕铁雄 《中小学英语教学与研究》 2007年第4期67-68,共2页
在教学中有人把惯用短语中的one’s与sb’s等同起来。但笔者认为,惯用短语中的one’s与sb’s不可混为一谈,现就此小结如下:
关键词 ONE 短语 教学
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How 3-D Movies Work
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作者 吕铁雄 《新高考(高二语文、数学、英语)》 2011年第3期50-51,共2页
难度:★★★★☆词数:450 建议阅读时间:8分钟 Most people see out of two eyes. This is a basic fact of humanity,but it’s what makes possible the illusion of depth(纵深幻觉) that 3-D movies create. Human eyes are spaced ... 难度:★★★★☆词数:450 建议阅读时间:8分钟 Most people see out of two eyes. This is a basic fact of humanity,but it’s what makes possible the illusion of depth(纵深幻觉) that 3-D movies create. Human eyes are spaced about two inches apart, meaning that each eye gives the brain a slightly different perspective(透视感)on the same object. The brain then uses this variance to quickly determine an object’s distance. 展开更多
关键词 阅读时间 现在分词 幻觉 词数 建议 方式状语 电影 答案 难度 纵深
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书信写作例析
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作者 吕铁雄 《新高考(高二语文、数学、英语)》 2011年第9期63-64,共2页
书信属于应用文,它是日常生活中常用的文体,是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具。高中学生~般要求学会写私人信件。书信的内容非常广泛,它们可分为自我介绍信、谏言信、求职岸信、感谢信、道歉信、... 书信属于应用文,它是日常生活中常用的文体,是用以交涉事宜、传达信息、交流思想、联络感情、增进了解的重要工具。高中学生~般要求学会写私人信件。书信的内容非常广泛,它们可分为自我介绍信、谏言信、求职岸信、感谢信、道歉信、推荐信等等。 展开更多
关键词 书信写作 例析 日常生活 私人信件 高中学生 应用文 介绍信 感谢信
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What Means More Than Ten Yuan
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作者 吕铁雄 《新高考(高二语文、数学、英语)》 2010年第5期60-61,共2页
学生习作When I got home last Sunday,mother asked meto buy some wine for cooking from the grocery.When I was leaving after shopping,the
关键词 中学 英语教学 教学方法 阅读
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The harder you study, the more you get
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作者 吕铁雄 《新高考(高一语文、数学、英语)》 2009年第11期62-63,共2页
①ever表示“曾经”,通常用在疑问句、否定句、表示否定含义的句子、定语从句中。例如:Who ever said“stubborn as a mule”?(疑问句)谁曾经说过“像骡子一样固执”?No one had ever said that they liked him.(否定句)没有... ①ever表示“曾经”,通常用在疑问句、否定句、表示否定含义的句子、定语从句中。例如:Who ever said“stubborn as a mule”?(疑问句)谁曾经说过“像骡子一样固执”?No one had ever said that they liked him.(否定句)没有人曾经说过他们喜欢他。If you ever quote me I’lldeny I ever said it.(表示否定含义的句子)如果你要引用我的话:我将否认我曾经说过这样的话。 展开更多
关键词 中学 英语 阅读教学 阅读材料
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And与主谓一致
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作者 吕铁雄 《疯狂英语(初中天地)》 2002年第40期8-8,共1页
and连接两个名词,谓语一般用复数,但是在下列情形中用单数。1.and连接指同一个人的两个名词。The poet and writer ismaking a speech.那个诗人兼作家正在作演讲。比较:The poet and thewriter are making a speech.
关键词 主谓一致 单数名词 And
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浅析两类结构相似的复合形容词
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作者 吕铁雄 《英语知识》 2000年第10期38-38,共1页
在英语中,有两类结构相似的复合形容词:一类是“数词+名词+.ed, ,例如,four-footed,另一类是“数词+名词”,例如,five-day。这两类复合形容词的结构与意思有一定的联系。现就此作个小结。一、with…(带有……)作后置定语时,可用“数词+... 在英语中,有两类结构相似的复合形容词:一类是“数词+名词+.ed, ,例如,four-footed,另一类是“数词+名词”,例如,five-day。这两类复合形容词的结构与意思有一定的联系。现就此作个小结。一、with…(带有……)作后置定语时,可用“数词+名词+-ed”的结构1.a man with one eye→a one-eyed man 展开更多
关键词 结构相似 复合形容词 后置定语
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The Cherry Trees in Our School
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作者 吕迪 吕铁雄 《英语通(高二版)》 2004年第4期60-60,共1页
“The cherry Trees in Our School”是吕迪同学描述自己校园的一篇文章,通过对樱花的描述,使得整篇文章内容生动、语言流畅,充分体现了他对事物细腻的观察力,对生活的热爱,对提供他学习环境的肯定。在此刊登全文,以飨读者。
关键词 高中 英语 学生作文 记叙文 评析
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读Youth,练写作
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作者 张虹 吕铁雄 郑钧 《新高考(高一语文、数学、英语)》 2009年第7期121-122,共2页
最近正在热播电视剧《我的青春谁作主》,对于我们不可挥霍的青春,我们应该保持什么样的心境呢?
关键词 写作 电视剧 青春
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