高职院校基层党建中专业教师教书育人融合问题策略分析

文章从专业教师教书育人融合问题出发,分析专业教师重教书轻育人的原因,探讨专业教师育人工作的薄弱环节,并对教书与育人关系进行再思考。提醒我们需要从理清办学定位、拓宽思政队伍、健全激励引导、构筑育人体系等方面破解专业教师重教书轻育人的难题。

革命文学语境中的启蒙异声——以《石碣》《豹子头林冲》《石秀》为中心

茅盾的《豹子头林冲》《石碣》与施蛰存的《石秀》,均取材于《水浒传》这部既具有启蒙烙印又兼具普罗文学色彩的中国古典名著。但由于文学旨趣和价值取向的不同,茅盾和施蛰存的历史小说创作无论是在表现手法还是艺术倾向上都呈现出鲜明的异质性。茅盾在致力于革命文学创作时,对封建意识的清醒思考不自觉地溢出文本之外,施蛰存的《石秀》也散发出了性爱启蒙文学最后的光辉,欲望发泄问题的直观呈现对20年代性爱文学的主题进行了开拓。对比研究茅盾和施蛰存的历史小说创作,可以窥见启蒙文学向革命文学过渡时期不同于既有文学史标示的文学图像,进而理解革命文学大潮下启蒙叙事的艰难行进,以及作家在时代大潮裹挟下的个人坚守。

我们的生活五彩缤纷

就让我做个无动于衷的犀牛吧 孤零零如深谷中的石头 不与花红柳绿金月牙发生交叉