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强化数学概念教学,培养学生思维能力 被引量:1
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作者 吕锡昆 《中国科教创新导刊》 2008年第21期94-94,共1页
数学概念蕴藏着深刻的数学思想。强化数学概念教学,对于培养学生的数学思维具有重要意义,本文探讨了数学概念教学的几条重要思路。
关键词 数学教学 数学概念
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