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40%乙莠水悬浮乳剂防除玉米田杂草效果 被引量:1
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作者 马奇祥 姜昆 吕际成 《河南农业科学》 CSCD 北大核心 1996年第4期37-37,共1页
40%乙莠水悬浮乳剂防除玉米田杂草效果马奇祥,姜昆(河南省农业科学院植物保护研究所,郑州450002)吕际成(焦作市植保站)40%乙莠水悬浮乳剂,是河北省宣化农药厂研制开发的玉米田专用特效除草剂。从1992年开始,对... 40%乙莠水悬浮乳剂防除玉米田杂草效果马奇祥,姜昆(河南省农业科学院植物保护研究所,郑州450002)吕际成(焦作市植保站)40%乙莠水悬浮乳剂,是河北省宣化农药厂研制开发的玉米田专用特效除草剂。从1992年开始,对其进行了防除玉米田杂草的田间药效试... 展开更多
关键词 玉米 杂草 乙莠水悬浮乳剂 除草剂 药剂防治
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40%乙莠水悬浮乳剂防除玉米田杂草的效果与推广 被引量:1
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作者 马奇祥 吕际成 +1 位作者 蔡慧先 连书恋 《河南农业科学》 CSCD 1997年第6期19-20,共2页
0%乙莠水悬浮乳剂防除玉米田杂草的效果与推广马奇祥(河南省农业科学院植物保护研究所,郑州450002)吕际成蔡慧先(焦作市植保植检站)连书恋(禹州市农业技术推广中心)夏玉米从播种开始到整个苗期,由于气温高、雨水多、湿... 0%乙莠水悬浮乳剂防除玉米田杂草的效果与推广马奇祥(河南省农业科学院植物保护研究所,郑州450002)吕际成蔡慧先(焦作市植保植检站)连书恋(禹州市农业技术推广中心)夏玉米从播种开始到整个苗期,由于气温高、雨水多、湿度大,杂草孳生多、生长快;此时正值... 展开更多
关键词 乙莠水悬浮乳剂 玉米 杂草 药剂防治
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搞好农业技术人员继续教育培训的途径 被引量:1
3
作者 吕际成 张玥 《农业职业教育》 2006年第1期16-16,共1页
《河南省专业技术人员继续教育条例》明确规定,专业技术人员每年必须参加继续教育培训,如何根据农业发展需要实施农业技术人员继续教育培训,提高教育培训效果和质量,尽快提高技术人员指导农民生产的技术水平和能力,我们认为应采取... 《河南省专业技术人员继续教育条例》明确规定,专业技术人员每年必须参加继续教育培训,如何根据农业发展需要实施农业技术人员继续教育培训,提高教育培训效果和质量,尽快提高技术人员指导农民生产的技术水平和能力,我们认为应采取以下措施: 展开更多
关键词 继续教育培训 农业技术人员 专业技术人员 高技术人员 发展需要 农民生产 河南省
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不同药剂防治柳树蛀干害虫效果
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作者 吕际成 张玥 李玉霞 《河南农业》 2015年第11期35-35,共1页
柳树是焦作市公园、街道、湖边、河道、沟渠等常用绿化的主要树种之一。近年来随着城镇绿化面积扩大,柳树栽植大量增加,病虫害的发生危害相当严重,特别是蛀干害虫(天牛)发生范围广、危害重,严重影响绿化观赏价值,经济损失严重。
关键词 蛀干害虫 柳树 药剂防治 绿化面积 发生危害 发生范围 观赏价值 经济损失
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实行教学科研和推广一体化 提高农广校教学效果
5
作者 吕际成 张玥 《农业职业教育》 2006年第6期18-18,共1页
为充分利用农广校共享的先进教育培训形式和资源优势,开创农广校教育培训新局面,拓宽对农民的教育培训领域,增强实用性,提高教育培训效果,我校从2000年到2005年开展了“教学、科研和推广一体化研究与应用”,从制定方案到每项内容... 为充分利用农广校共享的先进教育培训形式和资源优势,开创农广校教育培训新局面,拓宽对农民的教育培训领域,增强实用性,提高教育培训效果,我校从2000年到2005年开展了“教学、科研和推广一体化研究与应用”,从制定方案到每项内容的实施都作为农广校的主要科研课题进行攻关研究,经各级农广校推广使用,非常适合新形势下农村不同层次受教育人员的技术需求,受教育培训的农民提高快、效果好,适应面广,深受欢迎。 展开更多
关键词 教学科研 农广校 一体化 教学效果 教育培训 资源优势 科研课题 推广使用
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探索农民科技培训新途径 适应社会主义新农村建设新需求
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作者 吕际成 张玥 《农业职业教育》 2006年第5期41-42,共2页
随着社会主义新农村建设的全面展开,农业产业结构调整力度加大,农村劳动力结构的变化,农民生产的技术需求和生产观念都发生了新的变化,仅靠原有的农业技术培训方法远不能适应农村新形势的需要。充分认识农民培训新需求、探索培训新... 随着社会主义新农村建设的全面展开,农业产业结构调整力度加大,农村劳动力结构的变化,农民生产的技术需求和生产观念都发生了新的变化,仅靠原有的农业技术培训方法远不能适应农村新形势的需要。充分认识农民培训新需求、探索培训新方法、改变培训新观念、提高培训新效果是摆在农广校面前的新课题,为此近年来我们充分利用农广校现有培训资源,结合农村新情况,从扩大培训范围、增加培训途径、把培训与科研、推广相结合等方面,开展了农广校培训工作新途径的探讨,取得了一定成绩。 展开更多
关键词 农民科技培训 新农村建设 社会主义 农村劳动力结构 农业产业结构 农业技术培训 农广校 调整力度
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农广校开展农资经营人员教育培训的思考
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作者 吕际成 张玥 《农业职业教育》 2004年第5期33-34,共2页
搞好种子、化肥、农药等农业生产资料供应,是确保农业增产、农民增收的重要物质保证。这些过去主要靠供销社系统实行计划经营。随着农村经济体制改革、农业生产的发展,农业、林业的技术推广部门,结合技术服务在乡村设立经营服务网点... 搞好种子、化肥、农药等农业生产资料供应,是确保农业增产、农民增收的重要物质保证。这些过去主要靠供销社系统实行计划经营。随着农村经济体制改革、农业生产的发展,农业、林业的技术推广部门,结合技术服务在乡村设立经营服务网点,为农民提供对路的种子、化肥、农药等农资产品,已成为现阶段农村农资经营服务的主要渠道之一,深受农民的欢迎。由于乡村基层农资经营服务网点发展快。 展开更多
关键词 农业广播电视学校 农业生产资料 农资经营人员 教育培训 培训模式
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几种药剂对苹果黄蚜的防治效果及对瓢虫的杀伤作用
8
作者 蔡慧先 吕际成 +1 位作者 赵白鸽 晏中峰 《河南农业科学》 CSCD 北大核心 1996年第12期25-25,共1页
几种药剂对苹果黄蚜的防治效果及对瓢虫的杀伤作用蔡慧先吕际成(焦作市植保站,焦作454159)赵白鸽(河南省农业科学院植保所)晏中峰(夏邑县农场)苹果黄蚜是苹果树的重要害虫之一,在其发生危害期间,瓢虫等主要天敌也跟随发... 几种药剂对苹果黄蚜的防治效果及对瓢虫的杀伤作用蔡慧先吕际成(焦作市植保站,焦作454159)赵白鸽(河南省农业科学院植保所)晏中峰(夏邑县农场)苹果黄蚜是苹果树的重要害虫之一,在其发生危害期间,瓢虫等主要天敌也跟随发生。在使用广谱性化学农药防治蚜虫的... 展开更多
关键词 苹果树 黄蚜 瓢虫 农药
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苗木龟蜡蚧壳虫和角蜡蚧壳虫防治技术 被引量:2
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作者 李广远 吕际成 李玉霞 《河南农业》 2017年第31期28-28,共1页
苗木龟蜡蚧壳虫和角蜡蚧壳虫是为害焦作市绿化苗木、果树和林业的主要害虫之一,常造成绿化苗木成片发黄,长势减弱,严重的整株干枯死亡,影响景观.若在果树、林木上发生,会使受害枝条停止生长,逐步枯死.因该虫防治时机不好掌握,防治技术性... 苗木龟蜡蚧壳虫和角蜡蚧壳虫是为害焦作市绿化苗木、果树和林业的主要害虫之一,常造成绿化苗木成片发黄,长势减弱,严重的整株干枯死亡,影响景观.若在果树、林木上发生,会使受害枝条停止生长,逐步枯死.因该虫防治时机不好掌握,防治技术性强.一旦若虫在枝条上固定,形成硬壳就很难防治.为了帮助苗圃、果园、林业管理人员认识和搞好防治, 展开更多
关键词 防治技术 绿化苗木 蚧壳虫 防治时机 管理人员 焦作市
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苗木柳扁蛾危害规律和防治技术
10
作者 杜绪明 吕际成 《河南农业》 2018年第1期35-35,共1页
柳扁蛾是为害绿化苗木的主要害虫之一,常造成苗木长势减弱,枝条枯黄,遇风会折断.近年来,柳扁蛾在焦作市绿化树木上有逐年发生严重的趋势.由于防治柳扁蛾有利时机难掌握,时间性强,技术要求高,一旦错过最佳防治期,就很难控制.近年来,我们... 柳扁蛾是为害绿化苗木的主要害虫之一,常造成苗木长势减弱,枝条枯黄,遇风会折断.近年来,柳扁蛾在焦作市绿化树木上有逐年发生严重的趋势.由于防治柳扁蛾有利时机难掌握,时间性强,技术要求高,一旦错过最佳防治期,就很难控制.近年来,我们结合河南理工大学校园绿化管理害虫防治工作并与有关单位合作,进行了柳扁蛾发生危害调查和防治技术探讨,为有效防治奠定了基础. 展开更多
关键词 防治技术 绿化苗木 危害规律 害虫防治 最佳防治期 绿化树木 绿化管理
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花卉苗木介壳虫防治技术
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作者 贾爱琴 吕际成 《河南农业》 2005年第1期31-31,共1页
关键词 介壳虫 枝叶 危害方式 主要害虫 杀虫药剂 若虫 观赏价值 正常 影响 死亡
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草坪常见病虫害及防治技术
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作者 吕际成 张玥 +1 位作者 柳金贵 王晶 《农民科技培训》 2004年第8期27-27,共1页
草坪种类主要是冷季型早熟禾、白三叶、红花草等,但一到夏季病虫害常严重发生.若防治不及时常造成大面积死亡,严重影响正常生长和观赏。
关键词 草坪 枯萎病 褐斑病 菌核病 红蜘蛛 蛴螬 蚜虫 蜗牛 防治
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按需施教培养职业农民
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作者 吕际成 王道丽 张玥名 《农民科技培训》 2012年第4期9-10,共2页
为了解农产品专业化生产特色种植、养殖村和专业户农民接受科技文化培训的需求,2011年河南省焦作市农广校选择修武、博爱、孟州、马村区、高新区的特色种植养殖村、户,进行农产品专业化生产现状、农民文化水平、学习需求以及目前教育培... 为了解农产品专业化生产特色种植、养殖村和专业户农民接受科技文化培训的需求,2011年河南省焦作市农广校选择修武、博爱、孟州、马村区、高新区的特色种植养殖村、户,进行农产品专业化生产现状、农民文化水平、学习需求以及目前教育培训情况调查,并在农产品专业生产村开展中专学历系统素质教学试点。在实践中摸索按需施教培养职业农民,促进农业产业化持续发展的教学新途径。由于学习效果好,深受农民欢迎。 展开更多
关键词 农民 职业 培养 专业化生产 科技文化 教育培训 素质教学 学习效果
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