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数学核心素养在小学数学教学中的渗透
1
作者
吕雷婷
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期47-47,共1页
数学是一种文化,数学文化对人的影响表现为人的数学素养。随着经济、社会、文化变革的加剧,人们越来越多地认识到数学文化在生活中的重要性。要唤醒国人对数学的关注,在数学教育和培养及提高数学素养上担当起自己应尽的责任。数学核心...
数学是一种文化,数学文化对人的影响表现为人的数学素养。随着经济、社会、文化变革的加剧,人们越来越多地认识到数学文化在生活中的重要性。要唤醒国人对数学的关注,在数学教育和培养及提高数学素养上担当起自己应尽的责任。数学核心素养不仅体现在解题的能力上,更重要的是能够运用数学思维解决问题。
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关键词
简约教学
核心素养
小学数学
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题名
数学核心素养在小学数学教学中的渗透
1
作者
吕雷婷
机构
山西省临汾市襄汾县第一小学校
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期47-47,共1页
文摘
数学是一种文化,数学文化对人的影响表现为人的数学素养。随着经济、社会、文化变革的加剧,人们越来越多地认识到数学文化在生活中的重要性。要唤醒国人对数学的关注,在数学教育和培养及提高数学素养上担当起自己应尽的责任。数学核心素养不仅体现在解题的能力上,更重要的是能够运用数学思维解决问题。
关键词
简约教学
核心素养
小学数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
数学核心素养在小学数学教学中的渗透
吕雷婷
《收藏界(名师探索)》
2019
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