信息化背景下中学化学教学方法的优化与创新

本文深入探讨了信息化背景下,中国中学高等教育领域内化学学科教育的方法优化与全新设想。通过分析当前信息化教学的现状与各种挑战,本文详细提出了对教学资源进行创新与整合、对教师专业发展进行培训与支持等方面的优化途径。本文通过结合具体实践案例,如南京市的“智慧教育”项目、上海市的“翻转课堂”模式等,评估了信息化教学方法带来的成效,并对信息化教学方法提升学生学习成效的潜力给予了肯定。

双核钼(Ⅰ)配合物催化苯衍生物的Friedel-Crafts烷基化反应

钼配合物可有效催化苯衍生物的傅-克烷基化反应。苯衍生物(甲苯、苯甲醚、溴苯和苯酚)在催化量的双核钼羰基配合物[(η5-C5Me4R)Mo(CO)3]2(R=allyl,nBu,tBu,Ph,Bz)和邻四氯苯醌共同作用下,与卤代烃、醇及苯乙烯反应,产物收率较高,选择性较好。