基于番茄果实特性的柔性抓手设计

提出一种基于番茄果实特性的柔性抓手设计,以期解决传统刚性抓手在处理番茄等脆弱果实时容易引起损伤的问题。首先,对番茄果实的特性进行详细分析,包括柔软性、易碎性及变形性;接着,提出一种基于柔性材料和传感器的抓手设计方案,该抓手采用柔性材料制成,具有较高的可变形性和适应性,可根据番茄果实的形状和大小进行调整,同时在抓手的关键部位嵌入传感器,以用于实时监测果实的变形情况;最后进行一系列试验来验证该柔性抓手设计的性能。试验结果表明,该抓手能够有效地抓取和操纵番茄果实,并且在抓取过程中能够减轻果实的损伤程度。

新时期高等专科学校教学质量督导评价探索

文章以制度创新的视角,探究新时期高等专科学校教学质量的督导评价机制的构建,明确在全面提升教学质量、推进教育治理现代化、深化教育督导体制改革的大背景下,进行督导评价改革的重要意义;同时,文章进一步细化了督导评估的内涵特征,提出构建以机构独立性、普适性标准与过程服务性为核心的评估体系,并对体系构建的具体路径进行了系统的阐述。希望通过上述讨论,能够为高等专科学校创造一个科学、公正、高效的教学质量监测与评价环境。

心理健康教育与小学数学课堂教学的深度融合研究

心理健康教育是素质教育改革下的一项重要工作,目前已经在义务教育阶段普遍开设,旨在关注学生学习和生活中遇到的心理问题,及时疏导和干预,以便于促进学生身心健康成长。故此,为了更进一步促进心理健康教育工作落实,可以尝试着与小学数学课堂教学深度融合,以此来构建良好的学习环境,消除学生对数学知识学习的抵触和厌恶情绪,进而促进学生的数学核心素养发展。本文主要就小学数学课堂教学中心理健康教育的融合应用情况进行探究,提出合理化措施优化实践。

小学数学教学中对学生渗透心理健康教育的探讨

小学生尽管年龄小,但是成长过程中承受着多方面因素影响,以至于很多学生出现了心理障碍问题。以往应试教育环境下,心理健康教育很少得到重视,在我国的教育体系中地位较低。而在素质教育背景下,如何将心理健康教育渗透到教学全过程,是目前一项重要的工作。基于此,文章主要立足于小学数学教学,探究如何将心理健康教育渗透到实处,提出合理化措施来创设良性的学习环境,以期实现学生身心健康成长。

宣肺止嗽合剂治疗稳定期慢性阻塞性肺疾病的多中心真实世界回顾性研究

目的 评价宣肺止嗽合剂在临床“真实世界”治疗稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)的疗效和安全性。方法 回顾性分析2021年7月—2021年11月国内8家医院的122例稳定期COPD患者的临床资料,统计服用宣肺止嗽合剂后症状体征(咽痛、咳嗽、咳痰、胸痛、咽痒、肺部啰音等),血常规[白细胞计数、中性粒细胞百分比、淋巴细胞百分比、C反应蛋白(CRP)]变化情况,记录不良事件。结果 患者治疗后发热、咽痛、咳嗽、咳痰、胸痛、咽痒、肺部啰音消失率分别为85.71%、50.94%、52.58%、38.46%、91.67%、37.84%,消失时间为分别为(7.25±3.90)d、(8.03±4.11)d、(8.09±5.32)d、(8.44±4.86)d、(7.07±5.21)d、(8.94±4.48)d。治疗后,患者白细胞计数、C反应蛋白含量较治疗前显著下降(P<0.05)。无不良反应发生。结论 宣肺止嗽合剂辅助治疗稳定期COPD相对安全且有较好疗效。

五年制高职药学类专业药物分析技术课程思政案例设计

药物分析技术课程高职药学类专业等开设的一门专业核心课程,在专业课程立德树人的育人理念下,以药物分析技术课程中“对乙酰氨基酚片的含量测定”项目为例,从教学过程、教学评价及教学反思等方面对该课程进行了课程思政案例设计,充分挖掘、凝练该课程中蕴涵的思政元素,促进价值塑造和知识传授的同频共振,培养药德高尚、德技并修的药检人才。

教资国考背景下遵义师范学院体教专业学生师范技能培养研究

本文主要运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法对遵义师范学院体育教育专业学生师范技能培养存在的问题进行研究,并提出相应的策略,以为地方师范院校体教专业学生师范技能提高提出对策。

图书馆流通微信通知推送系统设计与实现——以华中科技大学图书馆为例

流通通知是读者在利用图书馆借还图书过程中获得信息支持的重要工具。为解决图书馆管理系统邮件通知类型不全、发送时间滞后等问题,华中科技大学图书馆分析和挖掘读者借还相关数据,建设完成图书馆流通微信通知推送系统,实现读者全面、实时精准地获取各项流通活动的提醒和通知。

3种植被覆盖度模型的构建理论研究

构建植被覆盖度模型是运用数学算法对作物群体监控系统中采集的数据进行处理的一种数学方法,常用的构建模型主要有KNN、朴素贝叶斯、Kmeans等。介绍3种模型在提取植被覆盖度运用的相关理论,以期为作物群体监控系统应用提供算法基础。

某堰塞坝冲刷溃决数值模拟分析

堰塞坝发生溃决破坏会严重威胁下游人民的安全。为降低其对下游的威胁,文章以黑西洛沟滑坡-泥石流-堰塞湖灾害为例,通过Flow-3D软件对坝体溃决过程进行模拟,得到流速特征及溃口冲淤情况。结果表明:泄流过程中,溃口逐步扩展,坝体下游出现侵蚀破坏,随后溃口向上游发展;泄流槽末端最大流速达到17.5m/s,溃口迅速下切,冲刷深度达25.7m。坝体下游出现淤积,淤积高度达8.4m。溃决过程中,跌坎不断向上移动,发生溯源侵蚀。研究成果有助于深入分析黑西洛堰塞坝溃决过程及机理,为今后处置堰塞体提供支持。

黄映君治疗肿瘤化疗消化道副反应的外治经验

消化道副反应是肿瘤化疗后最常见的副反应之一,化疗后患者常出现食欲不振、恶心呕吐、腹泻、便秘等不适,多数患者常因消化道副反应而心生畏惧,部分患者因不能耐受而中断化疗。化疗后患者因恶心呕吐使口服中药十分困难,饮则吐之,影响疗效。中医外治法在消化道副反应方面则有显著优势,患者依从性更高,可有效减轻消化道症状。黄映君主任医师擅长综合运用针灸、穴位贴敷、穴位注射、耳穴压籽、中药烫熨、推拿按摩等中医外治方法治疗肿瘤化疗后消化道副反应,临床疗效确切。本文即介绍黄映君主任医师治疗肿瘤化疗后常见消化道副反应的外治经验。

新质生产力视域下双创教育赋能印包类专业学位研究生实践能力提升探析

新质生产力的出现对于当下印包企业面向未来发展提出了挑战,而企业数字化、绿色化、智能化的转型对于行业高端应用人才也提出更高要求。本文分析了在新质生产力视域下创新创业教育赋能专业学位研究生的必要性及存在问题。结合陕西科技大学创新创业教育和专业学位研究生培养现状,提出印包类专业学位研究生创新创业能力提升的实践路径,解决了专业学位研究生定位“同化”、创新创业教育课程体系“类同”和双创教育资源“匮乏”等问题,为印包行业高素质应用性人才培养提供参考。

黄瓜类钙调蛋白CML8与性型分化主效基因编码蛋白的互作分析

【目的】为探索类钙调蛋白CMLs是否参与黄瓜性型分化过程,以便进一步完善性型分化调控网络提供参考。【方法】通过克隆黄瓜CML8、ACS1G、ACS2及ACS11基因,qPCR检测CML8基因在不同花型中的表达量,酵母双杂交检测CML8与黄瓜性型分化主效基因编码蛋白间的互作情况。【结果】克隆得到黄瓜CML8基因,完整ORF 441 bp,编码146 aa,不含信号肽;不含跨膜域,为胞外蛋白,含4个具有Ca^(2+)结合能力的EF-hand结构域,不含内含子,亚细胞定位在细胞膜和细胞质;克隆得到黄瓜性型分化关键基因F(ACS1G)、M(ACS2)及A(ACS11),序列比对表明三者的基因序列及编码蛋白序列与黄瓜数据库中的一致,且在雌花、雄花和两性花3种不同花型中的表达量差异显著,在雄花中差异极显著;酵母双杂交试验表明,CML8均可与ACS1G和ACS2发生互作,而不能与ACS11发生互作。【结论】成功克隆得到黄瓜CML8基因,且CML8可与ACS1G和ACS2发生互作,可能参与黄瓜性型分化过程,本研究首次探索类钙调蛋白参与植物性型分化过程,期望为钙信号系统参与植物性型分化提供参考。

结球甘蓝类钙调蛋白基因CML48和CML50在不同胁迫下的表达分析

为探究结球甘蓝类钙调蛋白(CMLs)响应不同胁迫时的功能,丰富CMLs参与钙信号网络调控,为CMLs参与植物逆境途径及其功能的研究提供依据。以结球甘蓝ZG为材料,克隆得到CML48和CML50基因,序列分析表明CML48开放阅读框(ORF)为672 bp,含4个内含子,编码223 aa,分子量为25.28 ku;CML50开放阅读框ORF为1095 bp,编码364 aa,分子量为38.06 ku,含3个内含子;均为亲水蛋白,均含有2个EF-hand结构域;系统发育树表明CML48和CML50均与甘蓝处于同一进化枝,与白菜、油菜的亲缘关系最近。qPCR表明CML48和CML50在干旱(PEG6000)、盐胁迫(NaCl)、低温(4℃)、高温(37℃)、H_(2)O_(2)、脱落酸(ABA)、水杨酸(SA)和茉莉酸甲酯(MeJA)等不同胁迫处理下,在叶和根中的表达均有上调,且CML50的表达量均显著高于CML48,CML48在茎尖中高度响应高温胁迫,而在根中不响应高温和H_(2)O_(2)胁迫。初步说明CML48和CML50在根和叶中均可响应上述8种非生物胁迫。

善于换位思考

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这两句诗出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》,字面意思是描绘庐山的美景,其实内含深刻的辩证思维--人们所站的角度不同,认知就会出现差异。这也告诫人们:看问题要从多方面多角度去分析判断,才能认识事物的全貌,把握其本质。人与人之间的交往也是如此。与人相处,要善于换位思考,站在别人的角度去看,你就能发现自身的不足;试着理解别人的辛苦,你就能对他人多一分体谅。

六个赏食兼用彩色油菜品种(系)在云南的引种栽培试验

以黄花油菜品系“YC-1”作对照,选取引进的6个赏食兼用彩色油菜品种(系)在云南农业大学实验农场进行种植试验。对试验品种(系)的生育期、生态适应性和主要农艺性状进行观察鉴定,测定嫩茎主要营养成分。结果表明,参试彩色油菜新品系均具有较好的生态适应性,对播种期要求不严格,花色丰富,观赏性强。菜薹含丰富的营养物质,钾、磷、钙等矿质元素含量都非常高,其中钾含量最为突出,平均为437mg·(100g)^(-1),最高的是CY-1(浅粉紫),达到525mg·(100g)^(-1),远高于一般蔬菜;含糖量高的油菜品种(系),菜薹口感相对也较好。彩色油菜总体表现出较高的观赏价值和食用价值,种子可榨油,可为当地发展乡村休闲观光、创意农业提供新的思路。

岭南水路物流主通道历史时空演变探析

本文主要从历史时空演变中里程碑式事件对岭南水路物流主通道西江、北江、东江发展进程的影响,探讨分析岭南水路物流主通道功能变化的历史渊源,为谋划新时代广东水运发展提供借鉴。

微课在文言文教学中的应用

在文言文教学过程中,部分教师受应试教育思维影响,秉承的教学理念较为滞后、采用的教学方法较为单一,多为照本宣科、填鸭灌输、死记硬背等教学方法,导致了课堂氛围的沉闷无趣、枯燥乏味。另外,教师自身应用信息技术的水平有限,难以将相对静态、单一的知识内容进行动态、多元的呈现,影响了初中语文文言文教学效果。针对这种客观存在的情况,教师要适时转变教学思维,提升自身专业水平,利用信息技术创新课堂教学模式,以顺应教育现代化、科技化的新趋势。

基于医育结合岗位胜任力导向的“0~3岁婴幼儿卫生与保育”教学实践探究

专业托育人才是一种社会上急缺的人才资源,因此需要对托育师的培养引起重视。本文将OBE理念及CDIO理念作为基础,将托育师岗位胜任力作为基本导向,基于医学保健预防类课程对“0~3岁婴幼儿卫生与保育”教学实践进行研究。首先简要介绍OBE理念及CDIO理念,最后探究基于岗位胜任力导向的教学实践,希望可加深学生对托育师知识理论的理解,继而使其操作技能水平及岗位胜任力得到一定提升,为医学保健预防类课程的融入奠定良好基础。

绿色农业种植技术的优势及推广对策

“三农”一直是国家重点管理内容,与国计民生关系密切。因传统粗放式农耕模式存在破坏耕地、滥用农药化肥等情况,不仅影响农产品的质量与安全,同时也造成了严重的环境污染。在这样的背景下,绿色农业种植技术应运而生。绿色农业种植技术不仅可有效提高农作物的产量,同时也能有效减少环境污染。但受多方面因素的影响,绿色农业种植技术应用与推广受阻,不利于我国农业的可持续发展。基于此,对绿色农业种植技术的推广进行探究,首先,阐述了绿色农业种植技术的概念,其次,分析了绿色农业种植技术的优势,最后,提出了推广对策。