物理教师怎样实现由中职到高职的角色转换

近年来,随着一些中等职业学校的升格,高校的逐步增多,学生的不断扩招,急需一大批优秀高校教师,那么教师素质的提高就显得尤为重要。本文试从改变教师教育观念、投身科研、利用网络多媒体、采用多元化学习评价等方面谈一谈中职物理教师到高职物理教师的角色转换。

医学物理学与医学学科渗透教学过程的探索与实践

分析了医学物理学在我国医学院校中的教学现状,及教学过程中存在的一系列问题。提出了在教学过程中应加强物理与医学学科的教学渗透,教学改革应着眼于培养医科学生的科学素质,从教学思想、教学内容、教学手段、考试形式等几方面同时进行,以培养高素质发展型的医疗卫生人才。

利用多媒体技术优化物理教学

1多媒体技术具备大容量的教学信息储存和多样化的显示功能 1．1提高教学效率，减轻教师工作量 传统教学法用到较多电教设备，教师掌握起来难度大，且各种设备的转换要耗费大量课堂时间，使学生注意力分散，从而影响教学效果。采用多媒体技术将经过处理的信息在课堂上呈现给学生，各种信息不再是简单的叠加，而是建立了一种有机的、逻辑的链接，可充分调动学生的听觉、视觉等感官功能，

住宅建筑工程施工质量管理实践思考

随着人们对住宅建筑工程质量要求的提高,施工质量管理显得尤为重要。甲方作为工程建设业主方,在工程质量管理中起到了重要作用。住宅建筑工程有很多质量通病,文章罗列一些常见的质量问题,并通过泗洪早陈阳光小区这一具体案例,重点分析探讨甲方在工程建设中质量管理中开展的工作,以及管理施工单位对质量通病的具体防治措施,以供业内人士参考。