基于绿色工程教育的地方高校化工专业教育改革路径

面向满足区域绿色发展转型需求,培养高素质应用型工程技术人才,是地方高校在“双碳”目标下的重要使命。为此,基于绿色工程教育理念的地方高校专业教育改革就具有相当的急迫性。本文以淮阴师范学院化学工程与工艺的专业教育改革为例,对基于绿色工程教育理念下的人才培养体系、工程教育实践教学模式及绿色工程人才培养的多元化实施路径等多个方面所进行的探索与实践进行了总结,以期为地方高校的相关专业基于绿色工程教育理念的改革提供借鉴。

消失的赤藤杖:环境史视域下的杖文化

中国古代杖文化与生态环境之间存在密切关联,木—竹—藤三种制杖材料出现的时间次序与森林开发史同步。中唐时期,南诏特产赤藤杖随着使团朝贡传入中原,成为文士之间互相赠送的风雅礼物。韩愈《赤藤杖歌》和白居易《蛮子朝》中出现的赤藤杖,是元和四年春天唐朝廷南诏事务的记录与书写,赤藤杖亦因此成为后世文学中“唐宋风雅”的象征。明清时期,由于云南生态环境的恶化,赤藤杖从地域特产转化为地域文化记忆。赤藤杖的出现与消失,与南方天然森林开发与退化的历史进程同步调。藤杖一类日常活动用具的出现、流行与消失,不仅反映了文学审美、文化交流的变迁,也反映了人与自然环境的关系变化。

风险预防原则下日本核污水排海的法律规制与规则构建

就日本福岛核污水排海的问题,当前学界试图通过解释现行国际公约规则的内容来认定日本的责任,存在一定的局限性。日本核污水排海贻害无穷,违反了风险预防原则,通过适用相关国际公约中规定的风险预防原则,能够认定日本违反国际义务、应当承担国际责任。但是,核污水排海风险的法律规制重点不仅在于事后的责任追究,更重要的是事前的预防和阻却。然而,当前国际公约中规定的风险预防原则的具体要求不够严格、全面,在预防和阻却上的效果不佳。国际社会应当以风险预防原则为基础,从风险评估、风险沟通、风险管理和风险救济4个方面构建更为严格的风险预防制度体系。中国应当秉承“海洋命运共同体”理念,从协商沟通、加强监督、科技进步等多个方面助力国际社会风险预防制度体系的建构与落实,以应对日本长期的核污水排海计划以及未来更多的核污水处置问题。

《纳米材料与技术》课程思政教学改革初探——构建“三位一体”的教学模式

“国之大器始于毫末”,纳米科学与技术作为当下国家战略新兴科技领域之一,也是新能源、新材料等众多高新技术产业创新的源头之一。打破传统课程和专业界限,构建三位一体的教学模式,加强科研与教学的有机融合,以学生为中心,引入项目制研学等创新教学方法,有效提升学生解决纳米技术领域工程实际问题的能力。依托校内外科研与实践平台,实施全员导师制和项目制的实践育人模式,构建全方位递进式实践教学体系,培养学生的综合创新能力和科学素养。

人工智能时代下职业技能教育面临的挑战与应对

当前,人工智能飞速发展并以强劲态势影响全球诸多产业的发展,推动产业加快变革。这也使得各专业技能人才的职业生涯发展遭遇挑战,职业技能教育应加快改革以提高技能人才的职业适应性及应对职业变化的能力,教育理念、人才培养目标、教学内容、教学方法、人才评价标准等方面均亟待改进。对此,职业技能教育要以“大职教观”为引领,调整人才培养目标,增强职业核心技能、数字技能、创新能力的培养与提升,革新教学方法,构建科学的人才评价标准,以增强技能人才的职业韧性,促进其职业生涯健康发展。

中草药联合^(125)I粒子治疗难治性甲状腺癌的应用研究

目的探讨中草药联合^(125)I放射性粒子治疗难治性甲状腺肿瘤的可行性,并推广中草药联合^(125)I粒子植入治疗方法。方法回顾性分析行^(125)I放射性粒子治疗的32例甲状腺癌患者的相关资料,其中14例行中草药联合^(125)I放射性粒子治疗为研究组(A组),18例行^(125)I放射性粒子治疗为对照组(B组)。比较A、B两组患者治疗疗效、不良反应发生情况等。结果于粒子植入后研究组疗效评价、不良反应控制等方面优于对照组。结论通过中草药联合^(125)I放射性粒子治疗难治性甲状腺肿瘤,可有效提高患者临床疗效,具有可操作性;是一种有效、安全、可行的治疗方法,对^(125)I放射性粒子治疗难治性甲状腺肿瘤的规范化具有一定价值。

冷冻切片结合细胞学涂片对子宫内膜癌病理诊断中的应用研究

冷冻切片结合细胞学涂片对子宫内膜癌病理诊断中的应用。方法 对2022年01月-2023年10月在医院进行冷冻切片分析和细胞学涂片检查的98例子宫内膜癌患者进行分。将切片分析和细胞学涂片诊断结果与石蜡包埋切片病理学诊断结果进行比较。结果 无转移的300例淋巴结中冷冻切片分析和印片细胞学检查的结果都为阴性。21例发生转移的淋巴结,16例的冷冻切片为阳性,15例的印片细胞学分析为阳性。有19例的两种结合检查方法的结果都是阳性。冷冻切片、细胞学涂片检查以及两种方法联合的敏感度分别为76.8%、72.5%和92.2%。联合检查的敏感度高于单一方法检查的敏感度(P=0.019)。各种检查方式的特异度均为100.0%,阴性预测值分别为98.3%、98.0%和99.3%。结论 采用冷冻切片和细胞学涂片检查对于诊断子宫内膜癌具有良好的准确性,并且联合检查比单独检查的敏感度更高。

基于主题意义探究的初中英语单元复习课教学实践——以牛津上海版六年级下册Unit 5 What will I be like为例

目前,初中英语复习课存在教师主导、讲练为主、脱离主题的现象。以牛津上海版英语教材六年级下册第五单元What will I be like单元复习课为例,探究基于主题意义的单元复习课教学策略,提出立足学情起点,明确教学目标;提炼主题意义,整合单元内容;创设主题语境,设计学生活动的实践路径,引导学生在主题意义下开展探究,力求实现巩固语言知识、提高语言技能、提升思维品质和发展学习能力的目的。

大学生择业乐观偏差对职业决策后悔的影响

择业乐观偏差作为个体职业决策的重要影响因素,对大学生的职业决策后悔也会产生影响。本研究采用VB编程软件进行职业决策情景的模拟,以择业乐观偏差为自变量,以职业决策后悔为因变量,探讨了择业乐观偏差对职业决策后悔的影响。方法:首先,采用择业乐观偏差问卷(COBQ)进行施测并筛选出63名大学生被试参加职业决策后悔实验;然后由200名大学生进行职业属性倾向的半结构化问卷调查,选取其中三种频率最高的职业属性结合录取概率形成6个二择一的职业决策情境。结果:大学生择业乐观偏差对职业决策后悔有影响(F = 27.314, p = 0.000 < 0.001),择业乐观偏差得分越高,职业决策后悔程度也越高。

“数智”时代建筑施工企业业财融合研究

“数智”时代,建筑施工企业应改变财务管理模式,进一步提高财务管理效率和水平。以往的财务管理模式偏向于事后管理,忽视了项目前期的财务干预和事中的财务监管,这种管理模式使得财务管理对项目的服务能力相对较弱。相对独立的业务与财务已无法满足“数智”时代建筑施工企业个性化发展的需求。为此,建筑施工企业应顺应业财融合的时代发展趋势,促进企业财务管理创新,提升财务管理效率,满足项目管理需求。

分化型甲状腺癌^(131)Ⅰ疗效影响因素分析

目的对分化型甲状腺癌(DTC)术后患者实施放射性碘(^(131)I)清除残余甲状腺(清甲)治疗,分析影响清甲效果的相关因素。方法收集DTC术后接受^(131)I清甲治疗患者的临床资料。采用Binary Logistic回归分析和x^2检验,分析患者性别和年龄、DTC的病理学类型和有无转移、甲状腺残余组织大小、血清促甲状腺激素(TSH)水平、甲状腺摄碘率和^(131)I治疗剂量对清甲疗效的影响。结果共收集183例患者资料,其中一次清甲完全者109例,占59.56%。Binary Logistic回归分析表明,残余甲状腺大小和^(131)I治疗剂量分别是影响清甲效果的主要因素(Wald=8.59,P=0.003;Wald=6.40,P=0.011)。x^2检验结果显示,与血清TSH水平≥30μIU/mL患者比较,血清TSH水平<30μIU/mL患者的清甲效果较差(x^2=7.291,P=0.007);而血清TSH水平<60μIU/mL与≥60μIU/mL患者间清甲效果比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在分化型甲状腺癌患者的^(131)I清甲治疗中,残余甲状腺大小和^(131)I治疗剂量是影响清甲效果的主要因素。血清TSH水平≥30μIU/mL者的清甲疗效较好,而过高的血清TSH水平则并不能使清甲效果进一步提高。

4种天然纤维素在氢氧化钠/尿素/水体系中的溶解差异

研究了棉短绒浆、竹浆、阔叶木浆和针叶木浆(均为溶解浆)的纤维素在氢氧化钠/尿素/水体系中的溶解差异,棉短绒浆和竹浆的纤维素溶解后可形成均一的液相体系,而阔叶木浆和针叶木浆的纤维素溶液有分层现象,说明同等条件下棉短绒浆和竹浆的纤维素溶解度较大。4种天然纤维素再生后聚合度和结晶度均有一定程度的降低,棉短绒浆和竹浆的纤维素聚合度从549、624降低至474、555,分别降低了13.6%和11.1%;而针叶木浆和阔叶木浆再生后纤维素的聚合度降低不明显,分别从1067、1460降低至989、1419,只降低了7.3%和2.8%;棉短绒浆和竹浆再生后纤维素结晶度降低的幅度比较大,从66.5%和79.7%降低到18.8%和31.8%,分别降低了71.7%和60.1%;阔叶木浆和针叶木浆再生后纤维素结晶度降低的幅度较小,从76.4%和70.4%降低至62.5%和54.7%,分别降低了18.2%和22.3%;阔叶木浆和针叶木浆的纤维素由于聚合度较大,该体系不能降低其结晶度,因而其溶解度小于棉短绒浆和竹浆的纤维素。处理前后纤维素的红外光谱图基本一致,说明纤维素在该体系溶解过程中并未引入新的基团,氢氧化钠/尿素/水体系为非衍生化纤维素溶剂;处理后,几种样品纤维素Ⅰ的峰强度降低甚至消失,纤维素Ⅱ的峰开始出现,说明用该体系进行处理可使纤维素晶体结构发生转变。

麦草甲酸不溶木质素的结构研究

采用FT-IR、GPC、^1HNMR、Py-GC-MS等手段，分析了麦草在甲酸水解体系中不同温度、不同时间条件下反应后其固体残渣中木质素的结构。FT-IR分析发现，纯化木质素有羧基存在，表明麦草木质素分子结构在甲酸作用下发生了明显的氧化。Py-GC-MS和^1HNMR分析显示，甲酸不溶木质素以愈刨木基为主，紫丁香基含量略高于对羟苯基。Py-GC-MS及GPC分析发现，甲酸反应体系中随着温度、时间的增加，木质素分子质量会降低，各种木质素型的酚类物质占总木质素的高温分类产物的比例都呈下降趋势，表明该反应体系既能促进木质素α-芳基醚键、β-芳基醚键断裂，使得木质素很快溶解在溶液中，同时也能促进木质素的缩合，但总的趋势是使木质素的分子质量下降。

甲酸水解纤维素制取纤维低聚糖的研究

研究了盐酸催化下甲酸水解生物质纤维制取纤维低聚糖的过程,探讨了时间与温度对水解的影响,并对工艺条件进行优化。实验表明,随着反应时间增加,棉花结晶度随之减少并不断水解;水解的最佳工艺条件为:1g棉花、24g含4%(质量分数)盐酸的甲酸溶液在65℃下水解8h,总还原糖得率25.06%,葡萄糖得率16.71%,纤维低聚糖得率8.35%。

中等职业学校教师心理健康及工作压力状况调查研究

使用SCL-90临床症状自评量表，选取天津、湖北共9所中等职业学校459名教师为被试进行测试。结果表明：中等职业学校教师心理健康状况水平低于全国成人常模，高于普遍中学教师；54.03％的被试者有不同程度心理问题。但主要为轻度心理问题，中度以上心理问题的发生率低于普通中小学教师。中等职业学校教师工作压力主要来源于学生难教育、自身发展、学校生存与发展、工作负担重四个方面；中等职业学校教师工作压力总强度及10个方面的工作压力强度较高，只有人际关系与学校组织氛围压力强度较低。中等职业学校教师心理健康与工作压力之间存在正相关。

大学生人际宽恕发展趋势及其反刍思维的作用

目的探讨大学生人际宽恕(回避、报复和仁慈)的增长模型,以及反刍思维在人际宽恕及其发展过程中的影响作用。方法采用人际侵犯动机量表对在"一周内"遭受过冒犯行为的116名大学生的人际宽恕过程进行"每周一测"的5次跟踪测评,并使用反刍思维反应量表评估被试的反刍思维。结果 1回避和报复动机符合线性增长模型,而仁慈动机更符合曲线增长模型;2在控制了冒犯严重性、关系亲密性因素后,反刍思维对大学生人际宽恕各维度及其变化趋势具有显著预测作用。结论研究结果揭示了将人际宽恕各维度区分对待的重要性,同时说明反刍思维对大学生人际宽恕的适应性心理过程具有阻碍作用。

木质素原料制备烃类化合物的研究进展

木质素是由烷基化的甲氧基苯酚通过氧或碳连接的高度交联的大分子,可用于制备高附加值的燃料和化学品。以来源广泛的木质素为原料制备烃类化合物具有重要的研究价值和良好的应用前景。木质素催化热解是制备烃类化合物的主要方法之一,也是木质素降解研究中的重点和难点,已经受到了人们越来越广泛的重视。笔者概述了近年来木质素原料(含模型物)制备烃类化合物的研究成果,包括木质素转化烃类化合物的催化体系、溶剂体系、烃类化合物尤其是单环芳烃(MAHs)得率和选择性的调控以及利用木质素制备烃类化合物的其他方法,着重介绍了木质素催化裂化及催化加氢脱氧制备烃类化合物的催化体系,并总结了木质素在亚/超临界流体及离子液体中烃类转化的最新成果,最后对木质素制备烃类化合物的研究前景进行了展望,以期为生物质资源的综合利用提供参考。

儿童肾重复畸形^(99)Tc^m-EC肾动态显像

目的 评价99Tcm 双半胱氨酸 (EC)肾动态显像 (RDI)在儿童肾重复畸形诊断中的意义以及对选择手术方式的价值。方法 对 2 0例肾重复畸形患儿行RDI、静脉肾盂造影 (IVP)、B超等检查 ,分析肾重复畸形的RDI影像特征 ,并对 3种检查结果进行比较。对 14例手术切除的上半肾作临床病理分型 :发育型、积水型、发育不良型。99Tcm EC肾动态显像处理 :把 2 4min内图像叠加成 1帧 / 2min连续影像 ,设置重复上半肾、同侧下半肾、对侧上半肾感兴趣区 ,获得其放射性计数率 (D、L、C) ,以D/L或D/C中较小者为重复上半肾功能指标 (D/N) ,并与病理分型比较。结果 肾重复畸形在RDI连续影像中有 4种表现 :上肾稀疏、上肾缺损、肾影增长、肾盂分离 ;RDI对合并输尿管囊肿检出率较高 ,并可检出部分输尿管扩张积水。RDI、B超、IVP对重复肾的检出率分别为 73.1%、5 7.7%、73 1% ,三者较为一致 (P >0 .0 5 ) ;RDI的灵敏度、特异性、准确性分别为 73.1%、92 .2 %、80 .0 %。发育不良型的上肾D/N值均小于 6 0 % ,发育型均大于 6 0 %。结论 肾重复畸形的99Tcm EC肾动态显像有较好的诊断价值 ,可为临床术前判断是否保留上肾提供重要依据。

国外核心技能提升的主要途径、方法及其启示

核心技能是指具体专业技能和专业知识以外的从事任何一种职业都必不可少的基本技能。这一“可携带”技能可使从业者在变化的环境中重新获得新的职业和技能,因此如何在迅速变化的社会中予以提升与培养显得尤为重要。本文介绍德国、澳大利亚、英国等国家提升核心技能的主要途径、教学方法以及对我国职业教育的启示。其中提升途径主要包括：课程学习、培训认证、校企实训等;教学方法主要包括项目教学法、情境教学法、案例教学法、角色扮演法、基于问题的学习方法、课业学习法等。

腺叶切除不完全分化型甲状腺癌^(131)Ⅰ疗效观察

目的研究腺叶切除不完全的分化型甲状腺癌(DTC)患者实施放射性碘(^(131)I)清除甲状腺组织(清甲)治疗的效果。方法回顾性分析DTC术后接受^(131)I清甲治疗的103例患者的临床资料。根据甲状腺平面显像结果分为腺叶切除不完全组(n=33)和腺叶切除完全组(n=70)。首次^(131)I清甲剂量为1.11～3.7 GBq(30～100 mCi)。3～6个月后复查并评估清甲效果:若诊断剂量^(131)I全身显像显示颈部无放射性摄取即认为清甲完全;若有放射性摄取,即认为清甲不完全,需再次行^(131)I清甲治疗,定期随访复查清甲效果。结果实施3次清甲治疗的成功率,腺叶切除完全组分别为61.43%、88.89%和100%,腺叶切除不完全组分别为21.21%、46.15%和78.57%。统计学分析表明,腺叶切除完全组的第1、2次清甲疗效与腺叶切除不完全组的第2、3次清甲疗效比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论对于甲状腺腺叶切除不完全的DTC患者,实施^(131)I治疗的一次清甲成功率较低,但经2～3次治疗后同样可达到较高的清甲疗效。尤其适用于再次手术可能会导致严重的手术并发症或拒绝再次手术的患者。