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小学语文分层作业设计的具体优化措施
1
作者
吴 迪
《真情》
2020年第1期166-166,共1页
小学语文是学生学习的非常重要的科目。为了能够让学生通过语文学习不断丰富自己的语言文化积累,同时也为了学生可以结合自己的实际情况有针对性地进行语文知识的训练,教师应结合学生的语文能力和水平为他们进行分层作业的安排。分层的...
小学语文是学生学习的非常重要的科目。为了能够让学生通过语文学习不断丰富自己的语言文化积累,同时也为了学生可以结合自己的实际情况有针对性地进行语文知识的训练,教师应结合学生的语文能力和水平为他们进行分层作业的安排。分层的作业安排能够使学生在自身学习的基础上对相关的知识加强巩固和训练,从而不断在当前学习水平的基础上进行提高,促进他们语文学习的不断提升。
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关键词
小学语文
分层作业设计
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职称材料
题名
小学语文分层作业设计的具体优化措施
1
作者
吴 迪
机构
黑龙江省绥芬河市第四小学
出处
《真情》
2020年第1期166-166,共1页
文摘
小学语文是学生学习的非常重要的科目。为了能够让学生通过语文学习不断丰富自己的语言文化积累,同时也为了学生可以结合自己的实际情况有针对性地进行语文知识的训练,教师应结合学生的语文能力和水平为他们进行分层作业的安排。分层的作业安排能够使学生在自身学习的基础上对相关的知识加强巩固和训练,从而不断在当前学习水平的基础上进行提高,促进他们语文学习的不断提升。
关键词
小学语文
分层作业设计
分类号
G0 [文化科学]
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作者
出处
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1
小学语文分层作业设计的具体优化措施
吴 迪
《真情》
2020
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