加减四物汤治疗过敏性结膜炎效果分析

分析研究将加减四物汤用于过敏性结膜炎患者的治疗中其疗效和作用。方法 选取我院于2022年四月至2022年十一月间收治的过敏性结膜炎100名,随机分成2组50名。对照组给予奥洛他定滴眼液,观察组应用奥洛他定滴眼液并加减四物汤。对两组患者的临床疗效及血清及泪液指标进行对比分析。结果 治疗组较对照组有明显改善(P<0.05);与对照组比较,观察组血清中ECP、HA和LTB4含量均显著降低(P<0.05);与对照组比较,观察组泪液中的ECP、HA和LTB4含量均显著降低(P<0.05)。结论 加减四物汤与奥洛他定滴眼液联用对过敏性结膜炎疗效确切,可明显改善患者的症状,并可降低患者血液和眼泪中的生化因子水平,具有临床价值。

高校以校园文化建设促学风建设之我见

学风是指学生集体或个人在对知识的渴求过程中表现出来的,带有倾向性、稳定性的治学态度和学习行为的综合表现。本研究探讨了学风建设与校园文化建设的关系,以及加强学风建设的主要措施。

例谈离心率的求法

椭圆、双曲线的离心率是高考常考的知识点，对于它的求值，我们可以依据题目的不同采取不同的求解方法．下面让我们一起来赏析求解离心率的几种方法．

利用周期性，实施化归

函数的周期性也即重复性是函数的重要性质之一，它的核心价值在于给我们提供了一种研究问题的方法：欲知整体性质，先回归到一个周期内进行研究，正所谓“窥一斑而知伞豹”．

利用分类讨论思想解决导数问题

导数内容是高等数学与中学数学的一个重要衔接点，所以，近几年来，导数在全国各地的高考数学试卷中占有相当重的比例，且有一定的难度．利用导数解决函数的单调性和极值问题，经常需要进行分类讨论．

解题步步高

由函数图像研究函数性质终归是一种层次较低的研究方法；而导数方法开辟了研究函数性质的新思路，使之由借助于图形的宏观分析进入到了借助于导数的微观分析．

构建不等式解出最值

最值问题是数学习题中一道亮丽的风景，其解决方法也是多种多样，以下几例通过构建不等式，进而解不等式，使最值一解而出。

例谈计算推理在高考立体几何试题中的运用

区别于用定理推理的计算推理已成为近几年高考立体几何试题的一大亮点，不能不引起同学们足够的重视．

都是定域惹的“祸”

定义域是函数的三要素之一，由于定义域具有隐蔽性，同学们在解题时常常忽略，致使解题错误．下面给出两组例题加以分析．

多角度分析 全方位解题

在数学的学习中，对某一问题从不同角度入手，从不同方位思考，灵活利用所学知识解决问题，有助于同学们培养自己解决问题的综合思维，提高综合解题的素质．