尴尬的政教处——谈当前学校德育工作存在的问题

看下面一组事例：某校的一次学期结束全体教职工会议。校长端坐主席台中间，面色严峻。他宣读了全校各年级各学科在县期末统考中的名次，成绩下滑，校长很不满意。训斥，找原因。最后“根本原因”在于政教处未能抓好学生思想道德建设，如晚自习有学生不到班进网吧上网聊天谈恋爱；住宿生竟然在食堂打菜说味道不好不肯付钱，还聚众顶撞食堂师傅；

论语文思维的培养

在高中语文教学中,学生语文思维的培养有什么意义？目前存在什么样的问题？又该如何解决呢？这一系列问题都值得我们每一个语文教师深入思考。一、中学生语文思维培养的意义思维人脑对外界客观事物的反映,而语文思维正好是在语文素养的基础上,对于所需要学习的对象在大脑里形成一个分析概括后的抽象物体。是学生在学习的过程中,对客观事物的反映。

语文与教材脱轨：从高一开始？

笔者经过多年的高三语文任教,不难发现从高一至高三的语文与教材脱轨现象非常严重,＂欲速则不达＂,我们不应急功近利,应在语文教学中循序渐进,遵循规律,务实现在,放眼未来,方能做好语文教学。

《把栏杆拍遍》语言指瑕

《把栏杆拍遍》是一篇带有人物评传性质的散文，作者梁衡为我们描绘了一个叱咤风云而又命运多舛的爱国词人辛弃疾的形象．揭示的是辛弃疾怎么从一个爱国志士成为爱国词人的过程及原因。这是一篇充满阳刚之气的散文．