油田电力系统电网的优化设计

近几年油田企业技术部门在线路传输上采用纤芯损耗率较低的镍锌合金导线,并且加强对线路日常维修及保护,以保障传输线路安全可靠的传输。油田电网系统采用十六进制数字化管理技术,对设备进行统一化管理;在传输线路方面运用的是电阻率低的镍锌合金传输干线;防雷措施是在变压器机箱附近安装消弧线或避雷针,在传输干线上每隔一定距离安装接地引入线,有效避免雷击。

基于单片机的变电站直流电源监测系统

使用AT89C51单片机作为核心芯片,运用互感器采集变电所直流电源的电压、电流与功率等工作参数,设计了一种煤矿变电站直流电源监测系统,介绍了系统的硬件电路设计与软件实现方法,系统实际使用运行稳定、可靠性高。

基于无线通信的油气田井口数据检测系统

基于无线通信的油气田井口数据检测系统主要由多路传感器电路、信号调理电路、单片机电路、数据存储器电路、无线数据传输电路、实时时钟电路以及电源电路等组成。通过传感器检测到的油温、压力、位移等信息报送给单片机,单片机通过无线数据传输模块将信息上报到远程终端。针对检测功能设计系统软件,包括各传感器数据的自动监测、显示、辅助分析、报警以及远程数据传输与共享等。以无线通信技术为基础,将无线通信技术应用到油气田井口数据检测系统中,使得该系统的设计具有了分布范围广和成本低等特点。

试论光纤通信技术的应用及发展趋势

光纤通信不仅可以用于交流的主要线路，也可用于电力通信系统。工业监测和控制，本文介绍了光纤通信的发展过程，并分析了其优点．提出了中国光纤通信的发展对策。讨论了光纤通信技术应用的主要特点及发展趋势。

《程控交换设备运行与维护》教学案例——开通本局物理数据配置

本文是对程控交换设备运行与维护的开通本局业务的物理数据配置的教学案例。教师总结教学过程，得出本案例。

试析第三代移动通信技术的特点及发展展望

在现阶段,移动通信系统中的最重要的特征是支持多媒体、语音和数据通信,智能信号处理技术,可以提供宽带信息服务。随着移动通信市场的快速发展,对移动通信系统的性能提出了更新、更高的要求,大多数用户渴望享受更快速和更丰富的通信服务。本文探讨了目前的移动通信的发展现状,并提出了移动通信技术的发展展望。

ASP.NET中如何连接Sql Server2000和Access2000数据库

重点讨论ASP NET中如何连接SQLServer 2 0 0 0和Access2 0 0 0数据库的方法 针对VisualStudio NET开发工具 。

人生何处无矛盾?——浅析《戏作三昧》

20世纪初日本著名作家芥川龙之介写的短篇小说《戏作三昧》通过对泷泽马琴某一天的生活的描写,体现了马琴先生所遭遇的艺术与道德的矛盾、艺术与人生的矛盾及艺术与权力的矛盾。作者用马琴来指代自己,表达自己作为一个艺术家的立场,体现出芥川龙之介的艺术观和人生观。

指导写好一种动物——六年制八册四单元作文教学设计

指导写好一种动物,在各年段有不同的要求。六年制八册四单元,主要要求有顺序、有重点地观察,特别强调抓住事物特点。指导这篇习作,大致可按如下步骤进行。一、讲好重点课文本单元教材要求重点训练按照一定顺序,细致地观察一种事物,在观察中注意抓住特点。单元内的重点课文是《饲养员赵大叔》,它给我们提供了很好的范例,对观察的对象,观察的重点,观察的顺序都揭示得十分清楚。

字词教学怎样发展学生的智力

智力的核心是思维。只要教给了思维的规律和思维的方法,学生能够运用这些规律和方法去思考,并在思考的过程中获得知识,就叫发展了学生的智力。基于这种认识,字词教学同样可以发展学生的智力。一、培养学生的观察能力,并在观察的过程中分析、比较。从而培养学生的思维能力。比如写字训练,我们改变了大剂量重复书写的方法。

五册七单元听话说话教材教法分析

一、训练题目见九年义务教育六年制五册语文(人教版)基础训练7.二、题目分析这属于“听听·说说”的训练.主要通过听觉去获得对话的基本方法、基本内容、基本模式.要求先集中注意力听,再据此练习对话.听的内容最好配成录音,以激发学生听的兴趣.这样,信息传播的通道顺畅,可以保证听的质量.我们从平时的电化教学中观察到,绝大多数学生听音响时的情绪都比较兴奋,神情专注,分心现象极少.这道训练题除了听的训练外,还包含有仿说的因素.当学生在对话中出现“思维卡壳”,说不下去的时候,要注意回扣听的有关内容——让学生仿其基本模式,仿其基本语言.

从形近字的教学谈奥苏伯尔理论与语文教学

形近字,是小学语文中最常见的一个训练内容。第九册语文新教材中,七个基础训练就有四个安排了这一训练内容。这类题,师生都觉得简单,往往重视不够,只满足于让学生选一个形近字组一个合适的词填一下。由于训练不到位,对后继学习作用不大,学生作业中类似性错误屡见不鲜。如果按照美国当代著名认知心理学家。

“小练笔”作文的理性思考与实际操作

“小练笔”作文是“九义”六年制小语教材中出现的一种新的作文训练形式。从它的训练要求与课文的写作形式来看,它的基本性质是从读学写,读写结合。

从语言学习到情感体验——论小学语文教学中的情感教育

在小学语文教学过程中,为了适应新课程改革的要求,发展小学生的素质教育,教师正在大力地开展情感教育。在语文教学中,通过情感教育深化学生的情感体会,增强学生的文学素养,是提升小学生语文综合素养的新途径,本文就小学语文教育中的情感教育做出了简单研究。

作文电视教学

学生长期苦于作文难，一提到作文就头痛．这无形中扼杀了他们作文的积极性．更谈不上个性和创新能力的发展。我们受“电视散文”的启发，1999年秋．在高县沙河镇中心较进行了“作文电视教学实验”的尝试。

准确把握应用文教学的难点

应用文教学的难点到底是什么?过去一直认为是格式.一些教学参考书上是这样说的,老师们在教学中大多是这样处理的.结果呢?效果不佳.