农村小学数学分层作业设计的实践与探索

所谓分层作业,即教师依据学生个性特点、尊重学生差异、关注学生最近发展区,采用“三步三环因材施教策略”,在既定的时间内高效完成教育教学任务,以促进学生可持续发展的一种育人方略。在传统“一刀切”的作业布置和评价模式中,教师忽视了学生的个体差异,导致优等生“吃不好”,学困生“吃不了”,学生难以获得学习成就感和自信心。

小学数学概念教学优化策略的研究

信息化辅助利用教育科技工具和资源,数字化教学资源,在线学习平台和工具,以及数学学习应用程序,提供丰富、个性化和互动性强的学习体验,促进学生对数学概念的理解和应用能力的提升。试行与效果检测通过设定实施计划,建立评估指标体系,进行数据分析和结果呈现,可以客观地评估教学策略的效果,并提供反馈和调整的依据,进一步优化教学。本文介绍了在小学数学概念教学中,采用信息化辅助和试行与效果检测的策略来优化教学效果。

数学游戏在小学数学教育教学中的应用

教育改革近年来在逐步深入,新的教育理念和教育手段也层出不穷。这不仅有助于广大一线教师改变陈旧的教学观念,优化落后的教学模式,还有助于数学游戏教育方式的推广。在小学数学教学阶段,寓教于乐和激发学生的学习兴趣是至关重要的,数学知识原本就比其他学科的知识更加枯燥难懂,如果无法让学生对其产生兴趣,对后续的数学教学也是极为不利的。利用数学游戏这种新的手段,不仅能帮助学生学习,还能实现预设教育目标。

磷光电致发光器件研究中的若干问题

本文从光物理和光化学的角度出发对磷光电致发光器件中的一些基本过程和问题 ,如发光层材料的选择和激发 ,主体化合物分子间的能量迁移 ,主客体分子间的能量转移以及磷光的发射等进行了扼要的讨论 。

表面等离子共振(SPR)——一种新型化学检测方法的原理

近年来,表面等离子共振(SPR)现象、由于在金属纳米材料研究以及在作为灵敏检测不同化学和生化物种信号的报告器方面有着特殊的应用价值,因而受到广泛的关注.本文较详细的介绍了表面等离子共振现象的形成机制,特别对如何利用本方法作为一种新型的物种检测报告器的有关问题做了较系统的讨论.

有机-过渡金属配合物的三重态发光问题

近年来,随着OLED器件的发展,有关有机-过渡金属配合物的三重态发光问题受到人们广泛的关注。这不仅是与电致发光器件效率的提高相关联,同时也是一个在光物理研究中值得深入研究的课题.文章对有机-金属化合物激发态的能级分裂,以及发光三重态亚态的零场-分裂(ZFS)等进行了讨论,对具不同电子构型中心金属离子,例如八面体结构与平面四方形构型结构等与它们光物理行为间的关系进行了讨论.特别对这类体系的发光三重态在自旋轨道偶合作用(SOC)和构型相互作用(CI)的影响下,导致单重态与三重态的混合和促进从最低三重态到基态的发光跃迁进行了讨论.

几种酞菁类光敏剂产生单线态氧能力的研究

本文对若干酞菁类化合物光敏产生O的能力作了评价.发现金属酞菁化合物的中心原子对敏化能力有很大影响,敏化能力按以下次序递降:Zn>Mg>Cu>Mn>Co>Fe.由于酞菁类化合物溶液中存在二聚体与单体间的平衡,这一平衡随着浓度、溶剂极性等条件的变化而移动,所以酞菁类化合物光敏产生O的能力也随这些条件而变化.

具有荧光发射能力有机化合物的光物理和光化学问题研究

有机化合物的结构、构象和环境效应对发光化合物的荧光发射具有重要的影响。本文从化合物激发态的衰变过程出发 ,侧重于过程的光化学与光物理问题对发光行为和机制进行讨论。如 :化合物分子结构的受阻和桥键化对发光的影响 ;光激发下的光诱导电子和电荷转移及其相互转化 ;化合物扭曲的分子内电荷转移 (TICT) ;溶剂分子和发光化合物分子间不同的相互作用及对发光的影响 ;在发光过程中存在着最佳的发光构象等。对于这些问题的研究和掌握 ,将有利于设计和合成具有高荧光量子产率的发光化合物 ,更好地解释在研究中出现的种种现象和在实际工作中应用它们。文章还引用了大量发光化合物作为实例 ,对工作中所得的结果进行了详细讨论。

荧光化学传感器研究中的光化学与光物理问题

在对分子识别用的荧光化学传感器化合物进行设计合成时 ,必须对传感器分子在工作中所涉及的发光光化学及光物理问题有一基本的了解。本文从几个方面分别对传感器的报告和中继部分中的光化学、光物理问题作了较充分的讨论 ,也对传感器分子中接受体部分和光化学相联系的内容作了介绍。

绿色荧光蛋白质(GFP)的发现、表达和发展

本文简要地介绍了2008年Nobel化学奖——绿色荧光蛋白质的主要学术内容,包括绿色荧光蛋白质的发现、发展和工作的重要意义.类-绿色荧光蛋白质可用于在时间和空间上监视越来越多的活细胞中的现象和机制,如基因表达、蛋白质的定位和动态学等.因此可以说,绿色荧光蛋白质的发现是联系到生物科学上的一次技术革命.

功能染料在有机太阳能电池中的应用

文章对用于太阳能电池的重要材料——染料敏化剂,及其在光电转换中所起的作用,包括对光的吸收,电子转移与电荷分离,以及从二级电子给体获得电子而恢复的过程等,进行了讨论,也对电池中存在可引起能量损失的途径加以考察,并对电池工作过程的动态学问题,做了简要的说明.此外,还对染料敏化太阳能电池DSSC与目前正进行着广泛研究的有机光生伏打电池所用材料的相似性和不同方面进行了讨论.

表面等离子共振传感器的原理与进展

表面等离子共振光谱(Surface Plasmon Resonance,SPR)是近年来得到快速发展的一门技术。它是一种无标记的、可用于实时定量检测某些固定于传感芯片上的组分与被结合物种间的绑定亲合度(binding affinity)、且可用于对相对小量物质进行检测的重要手段。由于它可方便地研究不同生物或化学物种的有关反应与动力学问题,因此具有重要的实用意义,受到广泛关注和重视。本文对有关等离子共振现象的形成及其作为敏感检测手段的机制、原理和改进等问题作了简要的介绍。

双硫腙汞络合物在高分子膜内的光色互变研究

本工作研究了双硫腙汞络合物在不同高聚物薄膜中的光色互变行为。发现所用高聚物介质的极性大小对该化合物经光照变色后的回复过程有决定性的影响,实验表明:这种影响不仅存在于高聚物介质中,而且还存在于液相介质内。因此可以认为:硫汞键的断裂以及质子转移过程是该类材料能发生光色互变反应的关键性步骤。

香豆素酮类化合物的瞬态研究——Ⅰ.瞬态吸收光谱及其归属等的研究

利用激光闪光光解设备研究了香豆素酮类化合物的瞬态光谱。通过对瞬态产物寿命的测定以及在N_2与空气中比较瞬态产物衰退曲线的特征可以认为,在瞬态光谱中以410nm为中心的吸收应归属于香豆素酮的三重态。工作中还测定了香豆素酮三重态的克分子吸收系数ε_T、T-T湮灭常数κ_(TT)以及它们的三重态量子产率Φ_T。

带取代基二芳基碘鎓盐直接光解与敏化光解机理的研究

本工作采用瞬态和稳态的方法对带不同取代基碘鎓盐的直接光解和敏化光解问题进行了研究,存两种光解过程中,电子转移均起到重要作用。在直接光解反应中,由于开始时生成的带不同取代基的苯衍生物在进一步反应中起到重要作用,因此它们的光解效率如下:3>2≥1,在敏化光解反应中,由于2—氯代硫杂蒽酮(CTX)作为电子给体参与其中。因此敏化光解效率和所研究鎓盐的得电子能力有关,其次序如下:l>2≥3。

分子荧光信号器件和光控分子开关研究的现状和进展

本文扼要介绍了分子荧光信号器件的现状和进展，并对其中一些基本问题进行了讨论。这是一个崭新的科学领域，涉及广泛的学科范围。

超分子光化学的前景

超分子光化学的前景吴世康（中国科学院感光化学研究所，北京１００１０１）关键词超分子，光化学，分子探针，分子器件近二十年来光化学研究取得了巨大进展。其基本状况可归纳为下列几个方面：一是大量的有机分子、配位化合物、金属有机化合物的光化学和光物理行为已被了...

有机发光二极管中三重态激子的单重态转换

在OLED的研究中如何充分利用三重态激子以提高器件的电-光转换效率一直是人们关注的问题,近年来出现的经热激活逆向上转换过程获得延迟荧光的办法,使OLED的研究出现了一派崭新的前景。本文综合前人的工作对有关这一领域的研究基础,如:电子跃迁、激发态的分裂、单重态/三重态的交换能量、载流子的重合和激子的形成,以及在纯有机化合物与有机-过渡金属配合物中的电荷转移(CT)问题等,进行了较详细的讨论。

光催化中表面等离子体与半导体间的电子转移与能量转移

近年来,表面等离子诱导的光催化反应由于可在阳光激发下通过电子转移、电荷分离进行选择性光氧化还原反应,引起了有机化学与环境科学界的广泛关注。本文在近年有关文献的基础上对等离子光催化领域一些基础性问题进行探讨,如贵金属-纳米颗粒的可见光激发、LSPR的生成、贵金属与半导体材料间的电子转移、贵金属纳米颗粒与半导体间的等离子诱导共振能量转移(PIRET),以及等离子光催化体系的结构和组成等,这些方面对体系光催化能力的影响。

凝聚态光化学研究的现状和动向

从史前人走出所居住的洞穴、到阳光下起,人们就已经意识到阳光对自身的作用以及对环境的影响。地球上许多生命过程如光合作用和视觉过程都和光化学过程有关,这不仅反映了太阳辐射是地球主要的能量来源这一事实,而且也说明光化学反应对人类生存的重要意义。现代光化学的开始,如果不考虑十八世纪末Hales对光合作用的报告和十九世纪中叶卤化银照相术的出现。